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    已知数列的前n项和，则   ▲  ．
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    略
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知等差数列的各项均为正数，，前项和为为等比数列，公比；
    （1）求与；
    （2）求数列的前项和；
    （3）记对任意正整数恒成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．(本小题满分14分）
    已知等比数列的前项和= 数列的首项为，且前项和满足－=1（.）
    （1）求数列的通项公式
    （2）求数列的通项公式
    （3）若数列{前项和为，问>的最小正整数是多少？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，坐标纸上的每个单元格的边长为1，
    由下往上的六个点：1,2,3,4,5,6的横纵坐标
    分别对应数列（n∈Z*）的前12项，
    如下表所示：
























    按如此规律下去，则=　 ▲   .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足: 我们把使为整数的数叫做数列的理想数,给出下列关于数列的几个结论:
    ①数列的最小理想数是2; ②数列的理想数k的形式可以表示为
    ③在区间(1,1000)内数列的所有理想数之和为1004; ④对任意,有,
    其中正确的命题个数是(   )
    A．3B．2C．1D．0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    黑白两种颜色的六方边形地砖按图示的规律拼成若干个图案，则第n个图案中白色地砖的块数是                            （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列{an}的公差d≠0,若a5、a9、a15成等比数列,那么公比为 (    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    两个等差数列,的前n项和分别为,且则(      )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在数列和中，，且对于任意自然数,，是与的等差中项，则等于（   ）
    A．96B．48C．32D．24

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