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19.5个人排成一列,其中甲不排在末位,且甲、乙两人不能相邻,则满足条件的所有排列有(  )
A.18种B.36种C.48种D.54种

分析 分类讨论,利用排列知识求解即可.

解答 解:若甲排在第一位,则乙可能排在第三、四或五位有3种可能,其余三人任意排列,有3A33种排列;
若甲排在第二位,则乙可能排在第四或五位有2种可能,其余三人任意排列,有2A33种排列;
若甲排在第三位,则乙可能排在第一或五位有2种可能,其余三人任意排列,有2A33种排列;
若甲排在第四位,则乙可能排在第一或二位有2种可能,其余三人任意排列,有2A33种排列.
综上可得,满足条件的所有不同的排列有(3+3×2)A33=54种,
故选:D.

点评 本题考查排列知识的运用,考查分类讨论的数学思想,正确分类讨论是关键.

练习册系列答案
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A.$\left\{\begin{array}{l}{x=3cosθ}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}cosθ}\\{y=\sqrt{2}sinθ}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{3}cosθ}\\{y=\frac{1}{2}sinθ}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{3}}{3}cosθ}\\{y=\frac{\sqrt{2}}{2}sinθ}\end{array}\right.$

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 组数 分组 男生 占本组的频率
 第一组[80,90) 12 0.6
 第二组[90,100) 10 p
 第三组[100,110) 10 0.5
 第四组[110,120) a 0.4
 第五组[120,130) 3 0.3
 第六组[130,140] 6 0.6
(1)求n,a,p的值和频率分布直方图中第二组矩形的高;
(2)分数在[130,140]的男生中,A班有4人,从这6个男生中任选2人进行学习经验交流,求取到2人中至少一名是B班男生的概率;
(3)若110分(含110分)以上为优秀.
(i)完成下面的2×2列联表,并求出男生和女生的优秀率;
          成绩
性别
 优秀不优秀  总计
 男生   
 女生   
 总计   
(ii)根据上面表格的数据,判断是否有90%以上的把握认为“数学成绩与性别有关”?
附表及公式:
 P(K2≥k) 0.1000.050 0.010 0.001 
 k 2.706 3.841 6.63510.828 
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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