分析 由5$\overrightarrow{AP}$-2$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{0}$,可得$\overrightarrow{AP}$=$\frac{2}{5}\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{5}$$\overrightarrow{AC}$,延长AP交BC于D,则$\frac{5}{3}\overrightarrow{AP}$=$\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{AD}$,从而可以得到D是BC边的三等分点,且CD=$\frac{2}{3}$CB,即可得出.
解答 解:∵5$\overrightarrow{AP}$-2$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{0}$,∴$\overrightarrow{AP}$=$\frac{2}{5}\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{5}$$\overrightarrow{AC}$,![]()
延长AP交BC于D,则$\frac{5}{3}\overrightarrow{AP}$=$\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{AD}$,
从而可以得到D是BC边的三等分点,且CD=$\frac{2}{3}$CB,
设点B到边AC的距离为d,则点P到边AC的距离为$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{5}$d=$\frac{2}{5}$d,
所以△PAC的面积与△ABC的面积之比为$\frac{2}{5}$.
故答案为:$\frac{2}{5}$.
点评 本题考查了向量线性运算法则、向量共线定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>2} | B. | {x|0<x<2} | C. | {x|x>$\frac{1}{2}$} | D. | {x|0<x<$\frac{1}{2}$} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 第1行 | 1 |
| 第2行 | 2 4 8 |
| 第3行 | 16 32 64 128 256 |
| … | … |
| A. | 229 | B. | 230 | C. | 231 | D. | 232 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{1}{3}$,1) | B. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{5}{8}$) | D. | ($\frac{5}{8}$,1) |
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