分析 根据约束条件画出可行域,利用几何意义求最值,z=x2+y2+2y+1=(y+1)2+x2表示点(0,-1)到可行域的点的距离的平方,由此求出z的最小值.
解答
解:画出约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-3≤0}\\{x+y≥0}\\{x-y≥0}\end{array}\right.$表示的平面区域如图所示,
则z=x2+y2+2y+1=x2+(y+1)2,
表示可行域内的点到点C(0,-1)距离的平方,
当取点C到直线x+y=0的距离时,z最小,
此时z的最小值为d2=${(\frac{|0-1|}{\sqrt{2}})}^{2}$=$\frac{1}{2}$.
故答案为:$\frac{1}{2}$.
点评 本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值问题,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{19}{2}$ | B. | $\frac{35}{2}$ | C. | 14 | D. | 18 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+$\frac{1}{x}$)′=1+$\frac{1}{{x}^{2}}$ | B. | (log2x)′=$\frac{1}{xln2}$ | ||
| C. | (5x)′=5xlog5e | D. | (sin α)′=cos α(α为常数) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com