精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】在如图所示的六面体中,四边形是边长为的正方形,四边形是梯形,,平面平面.

1)在图中作出平面 与平面的交线,并写出作图步骤,但不要求证明;

2)求证:平面

3)求平面与平面所成角的余弦值

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)

【解析】

1)延长相交于点,连接,根据公理和公理可知,即是所求.

2)通过证明四边形是平行四边形,证得,由此证得平面.

3)利用勾股定理计算出,建立空间直角坐标系,通过平面和平面的法向量,计算出二面角的余弦值.

1)延长相交于点,连接,则直线 就是平面与平面的交线.

2)因为,所以的中位线,故

因为,所以,且

所以四边形是平行四边形,所以

因为

所以平面.

3)在平面内,过点的平行线交于点,又,所以四边形为平行四边形,所以,又因为,所以

所以为直角三角形,

.

在平面内,过点的垂线交于点

又因为平面平面,平面平面

所以.

为坐标原点,的方向为轴正方向,的方向为轴正方向,的方向为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.

,所以,设是平面的法向量,

,即,所以可取.

因为是平面的法向量,

所以

所以平面与平面所成角的余弦值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥P-ABC中,平面平面ABC.

1)若,求证:平面平面PBC

2)若PA与平面ABC所成的角为,求二面角C-PB-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】唐三彩是中国古代陶瓷烧制工艺的珍品,它吸取了中国国画、雕塑等工艺美术的特点,在中国文化中占有重要的历史地位,在陶瓷史上留下了浓墨重彩的一笔.唐三彩的生产至今已有1300多年的历史,制作工艺十分复杂,而且优质品检验异常严格,检验方案是:先从烧制的这批唐三彩中任取 3件作检验,这3件唐三彩中优质品的件数记为.如果,再从这批唐三彩中任取3件作检验,若都为优质品,则这批唐三彩通过检验;如果,再从这批唐三彩中任取1件作检验,若为优质品,则这批唐三彩通过检验;其他情况下,这批唐三彩都不能通过检验.假设这批唐三彩的优质品概率为,即取出的每件唐三彩是优质品的概率都为,且各件唐三彩是否为优质品相互独立.

(1)求这批唐三彩通过优质品检验的概率;

(2)已知每件唐三彩的检验费用为100元,且抽取的每件唐三彩都需要检验,对这批唐三彩作质量检验所需的总费用记为元,求的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知双曲线C:(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,右顶点为(1,0).

(1)求双曲线C的方程;

(2)已知直线y=x+m与双曲线C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点为,当x0≠0时,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】光伏发电是利用太阳能电池及相关设备将太阳光能直接转化为电能.近几年在国内出台的光伏发电补贴政策的引导下,某地光伏发电装机量急剧上涨,如下表:

某位同学分别用两种模型:①进行拟合,得到相应的回归方程并进行残差分析,残差图如下(注:残差等于):

经过计算得

(1)根据残差图,比较模型①,②的拟合效果,应该选择哪个模型?并简要说明理由.

(2)根据(1)的判断结果及表中数据建立y关于x的回归方程,并预测该地区2020年新增光伏装机量是多少.(在计算回归系数时精确到0.01)

附:归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】七巧板是古代中国劳动人民发明的一种中国传统智力玩具,它由五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形共七块板组成.清陆以湉《冷庐杂识》卷一中写道:近又有七巧图,其式五,其数七,其变化之式多至千余.体物肖形,随手变幻,盖游戏之具,足以排闷破寂,故世俗皆喜为之.如图是一个用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中任取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知抛物线,过抛物线焦点且与轴垂直的直线与抛物线相交于两点,且的周长为.

(1)求抛物线的方程;

(2)若直线过焦点且与抛物线相交于两点,过点分别作抛物线的切线,切线相交于点,求:的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】过抛物线y2=8x的焦点,作倾斜角为45°的直线,则被抛物线截得的弦长为(  )

A. 8 B. 16 C. 32 D. 64

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知椭圆的离心率为,分别是椭圆的左右焦点,点是椭圆上任意一点,且.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)在直线上是否存在点Q,使以为直径的圆经过坐标原点O,若存在,求出线段的长的最小值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案