精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
函数f(x)=sinx+xcosx的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:利用函数的奇偶性,判断选项,利用特殊值的函数值,推出结果即可.
解答:解:函数f(x)=sinx+xcosx,
∴f(-x)=sin(-x)-xcos(-x)=1(sinx+xcosx)=-f(x).
函数是奇函数,排除C、D,
当x=1时,f(1)=sin1+cos1>0,排除选项B.
故选:A.
点评:本题考查函数的奇偶性函数的图象的判断,基本知识的考查,高考常考题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在极坐标系中,圆C的方程为ρ=2acosθ(a≠0),以极点为坐标原点,极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系,设直线l的参数方程为
x=3t+1
y=4t+3
(t为参数).
(Ⅰ)求圆C的标准方程和直线l的普通方程;
(Ⅱ)若直线l与圆C恒有公共点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=2x+sinx的部分图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内A、B两点满足条件:
①点A、B都在f(x)的图象上;
②点A、B关于原点对称,则对称点对(A、B)是函数的一个“兄弟点对”(点对(A、B)与(B、A)可看作一个“兄弟点对”).
已知函数f(x)=
cosx (x≤0)
lgx (x>0)
,则f(x)的“兄弟点对”的个数为(  )
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,动点P在此正方体的表面上运动,且PA=x(0<x<
3
),记点P的轨迹的长度为f(x),则函数f(x)的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

我市在龙湖挖掘过程中,土石方有以下四种运输方案,据预测,这四种方案均能在规定的时间T内完成预期运输任务Q0,各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图所示,在这四种方案中,运输效率(单位时间的运输量)逐步提高的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=lnx-1的图象关于直线y=x对称的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

斜率为-4,在y轴上的截距为7的直线方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列关于框图的说法:
①程序框图是算法步骤的直观图示,其要义是根据逻辑关系,用流程线连接各基本单元;
②程序框图是流程图的一种;
③框图分为程序框图、流程图、结构图等;
④结构图主要用来描述系统结构,通常按箭头方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系.
其中正确的为
 
(填写所有正确的序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案