精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数,函数-a+1(a>0),若存在x1、x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,则实数a的取值范围是   
【答案】分析:根据给出的函数f(x)的解析式求出其值域为,然后求出函数g(x)在x∈[0,1]上的值域,由存在x1、x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,说明函数g(x)的最值中至少一个在范围内,最后列式求解a的范围.
解答:解:由,得:
当x∈时,f(x)>0,所以函数f(x)在上为增函数,所以f(x)∈
当x∈时,函数f(x)为减函数,f(x)∈,所以在[0,1]上f(x)∈
函数-a+1,当x∈[0,1]时,
所以
若存在x1、x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,说明函数函数g(x)的最大值与最小值中至少一个在中,
所以,解得:
所以实数a的取值范围是
故答案为
点评:本题主要考查函数的零点及函数的零点存在性定理,考查了数学转化思想,本题把函数的零点的研究转化为元素与集合之间的关系问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
1
2
x2
-2x,g(x)=logax(a>0,且a≠1),其中a为常数.如果h(x)=f(x)+g(x)是增函数,且h′(x)存在零点(h′(x)为h(x)的导函数).
(1)求a的值;
(2)设A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)是函数y=g(x)的图象上两点,g′(x0) =
y2-y1
x2-x1
(g′(x)为g(x)的导函数),证明:x1<x0<x2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

20、已知函数f(x)=|x2-2x|-1
(1)在坐标系中画出函数f(x)的简图;
(2)观察图象,写出函数f(x)的单调增区间及函数f(x)的零点个数;
(3)利用图象,写出使方程f(x)+a=0有四个不同解的实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x2+ax-1.
(Ⅰ)若函数是偶函数,求a的值;
(Ⅱ)若函数在(-∞,1)是减函数,求a的取值范围
(Ⅲ)若函数有两个零点,其中一个在(-1,1)上,另一个在(1,2)上,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2(1-a)x+2(1-a)ln(x-1)x∈(1,+∞).
(1)x=
3
2
是函数的一个极值点,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)当a=2时,函数g(x)=-x2-b,(b>0),若对任意m1,m2∈[
1
e
+1,e+1],
.
g(m2)-f(m1) 
  
.
<2g2+2g
都成立,求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-(2a+1)x+alnx(a>0)
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若函数f(x)在[1,2]上总存在x1,x2,使得(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案