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    下列说法错误的个数为（    ）

    ①命题“若，则一元二次方程有实根”的逆否命题是真命题

    ②“x2－3x＋2＝0”是“x＝2”的必要不充分条件

    ③命题“若xy＝0，则x，y中至少有一个为零”的否定是：“若xy≠0，则x，y都不为零”

    ④命题p：∃x∈R，使得x2＋x＋10；则p：∀x∈R，均有x2＋x＋10

    ⑤若命题p为真，为假，则命题为真，为假

    A．1           B．2           C．3           D．4


    C

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    已知等差数列前项和为，且+=13，=35，则=(  ) 

    8       　 　  9           10           11

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知曲线C的极坐标方程为，直线的参数方程为（t为参数，）.

    （1）把曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程，并说明曲线C的形状；

    （2）若直线经过点，求直线被曲线C截得的线段AB的长.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设命题；命题，若是的必要不充分条件，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在上的最大值为（        ）

    A．            B．          C．           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列都是公差为1的等差数列,其首项分别为,且设则数列的前10项和等于______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A1，A2，B是椭圆＝1（a>b>0）的顶点（如图），直线l与椭圆交于异于顶点的P，Q两点，且l∥A2B，若椭圆的离心率是，且｜A2B｜＝。

    （1）求此椭圆的方程；

    （2）设直线A1P和直线BQ的倾斜角分别为α，β，试判断α＋β是否为定值？若是，求出此定值；若不是，说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    以下命题正确的是_____________.

    ①把函数的图象向右平移个单位，得到的图象；

    ②的展开式中没有常数项；

    ③已知随机变量~N(2,4)，若P(＞)= P(＜)，则；

    ④若等差数列前n项和为，则三点，(),()共线

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    　如下表定义函数f(x)：

    x

    1

    2

    3

    4

    5

    f(x)

    5

    4

    3

    1

    2

    对于数列{an}，a1＝4，an＝f(an－1)，n＝2，3，4，…，求a2 008.

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