【题目】各项均为正数的等比数列
满足
,
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
,求数列
的前
项和
.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)![]()
【解析】试题分析:(1)通过
,
及数列
的各项均为正数,可得
,计算即可;(2)
时;利用分组求和与等比数列求和,
通过
,可得
,利用错位相减法及等比数列的求和公式计算即可.
试题解析:(Ⅰ)设等比数列
的公比为
,由
得![]()
由
,得
或
,
数列
为正项数列,
,
代入①,得
,
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知当
时,
,
此时
,
当
时,
.
当
时,
![]()
![]()
![]()
.
综上可知,数列
的前
项和![]()
【方法点晴】裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,掌握一些常见的裂项技巧:①
;②![]()
;③
;
④
;此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=2
sinxcosx﹣2cos2x+1.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)将函数f(x)的图象向左平移
个单位,得到函数g(x)的图象.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若g(
)=1,a=2,b+c=4,求△ABC的面积.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系中
轴的正半轴重合.若曲线
的参数方程为
(
为参数),直线
的极坐标方程为
.
(1)将曲线
的参数方程化为极坐标方程;
(2)由直线
上一点向曲线
引切线,求切线长的最小值.
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【题目】如图所示,在多面体
中,
与
均为边长为2的正方形,
为等腰直角三角形,
,且平面
平面
,平面
平面
.
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值.
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【题目】已知单调递增的等比数列
满足
,且
是
,
的等差中项.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若数列
满足
,求数列
的通项公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设
,问是否存在实数
使得数列
(
)是单调递增数列?若存在,求出
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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【题目】某高校在2014年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下表所示.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | [160,165) | 5 | 0.050 |
第2组 | [165,170) | n | 0.350 |
第3组 | [170,175) | 30 | p |
第4组 | [175,180) | 20 | 0.200 |
第5组 | [180,185] | 10 | 0.100 |
合计 | 100 | 1.000 |
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(1)求频率分布表中n,p的值,并补充完整相应的频率分布直方图;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试,则第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(3)在(2)的前提下,学校决定从6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求第4组至少有1名学生被甲考官面试的概率.
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