阅读如图所示的框图.运行相应的程序.则输出S的值为( )A．30B．45C．63D．84 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

5．阅读如图所示的框图，运行相应的程序，则输出S的值为（　　）

A．

B．

C．

D．

分析模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的i，S的值，当i=6时满足条件i＞5，退出循环，输出S的值为63．

解答解：模拟执行程序框图，可得
S=0，i=1
S=3，不满足条件i＞5，i=2，S=9
不满足条件i＞5，i=3，S=18
不满足条件i＞5，i=4，S=30
不满足条件i＞5，i=5，S=45
不满足条件i＞5，i=6，S=63
满足条件i＞5，退出循环，输出S的值为63．
故选：C．

点评本题主要考查了循环结构的程序框图，正确依次写出每次循环得到的i，S的值是解题的关键，属于基本知识的考查．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中数学 来源： 题型：解答题

9．

如图，在边长为4 的菱形ABCD中，∠BAD=60°，DE⊥AB于点E，将△ADE沿DE
折起到△A₁DE的位置，使A₁D⊥DC，如图．
（1）求证：A₁E⊥平面BCDE；
（2）求二面角E-A₁B-C的余弦值；
（3）判断在线段EB上是否存在一点P，使平面A₁DP⊥平面A₁BC？若存在，求出$\frac{EP}{PB}$的值；若不存在，说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：填空题

16．已知函数f（x）=e${\;}^{\frac{{x}^{2}}{a}}$-ax有且只有一个零点，则实数a的取值范围为（-∞，0）∪{$\root{3}{2e}$}．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：解答题

13．

如图所示，在四棱锥中A-BCDE中，AE⊥面EBCD，且四边形EBCD是菱形，∠BED=120°，AE=BE=2，F是BC上的动点（不包括端点）．
（1）当F是BC的中点时，求点F到面ACD的距离；
（2）当F在由B向C移动的过程中，能否存在一个位置使得二面角F-AD-C的余弦值为$\frac{15}{\sqrt{231}}$？若存在，求出BF的长，若不存在，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：解答题

20．已知直线l₁∥l₂，在l₁上取三点，l₂上取两点，求由这五个点能确定平面的个数．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：填空题

10．

如图，在△ABC中，点D是BC延长线上的点，$\overline{BC}$=3$\overline{CD}$，O在线段CD上且不与端点重合，若$\overrightarrow{AO}$=x$\overrightarrow{AB}$+（1-x）$\overrightarrow{AC}$，则x的取值范围是（$-\frac{1}{3}$，0）．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：选择题

17．已知向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{b}$的夹角为60°，且|$\overrightarrow{a}$|=2，|$\overrightarrow{b}$|=1，则|$\overrightarrow{a}+2\overrightarrow{b}$|=（　　）

A．

B．

$\sqrt{10}$

C．

2$\sqrt{2}$

D．

2$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：填空题

14．若在圆C：x²+（y-a）²=4上有且仅有两个点到原点O距离为1，则实数a的取值范围是-3＜a＜-1或1＜a＜3．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：解答题

15．已知数列{a_n}的各项均为正数，其前n项的和为S_n，且对任意的m，n∈N*，
都有（S_m+n+S₁）²=4a_2ma_2n．
（1）求$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$的值；
（2）求证：{a_n}为等比数列；
（3）已知数列{c_n}，{d_n}满足|c_n|=|d_n|=a_n，p（p≥3）是给定的正整数，数列{c_n}，{d_n}的前p项的和分别为T_p，R_p，且T_p=R_p，求证：对任意正整数k（1≤k≤p），c_k=d_k．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学