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    已知复数z1,z2在复平面上对应的点分别为A(l,2),B(-1,3),则:   （　　）

    A．1+i  B．i    C．1-i  D．一i


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某高校在2011年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组：第1组[75，80)，第2组[80，85)， 第3组[85，90)，第4组[90，95)，第5组[95，100]得到的频率分布直方图如图所示．

    （I）分别求第3，4，5组的频率；

    （Ⅱ） 若该校决定在笔试成绩高的第3，4，5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试，

    (ⅰ) 已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组，求学生甲和学生乙同时进入第二轮面试的概率；

    (ⅱ) 学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官D的面试，设第4组中有名学生被考官D面试，求的分布列和数学期望.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知函数，关于的方程（）恰有6个不同实数解，则的取值范围是            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知p：≤2，q：x2－2x＋1－m2≤0 (m>0)，且p是q的必要而不充分条件，则实数m的取值范围是                    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题方程在上有解；命题只有一个实数满足不等式，若命题“”是假命题，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某市高三数学抽样考试中，对90分以上(含90分) 的成绩进行统计，其频率分布图如图所示，已知130～140分数段的人数为90，90～100分数段的人数为a，则下图所示程序框图的运算结果为(注：n！＝1×2×3×…×n，如5！＝1×2×3×4×5)(　 　)

    A．800!    B．810!    C．811!    D．812!

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，角所对的边分别为且，，若,则的取值范围是        _____________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某几何体的三视图如图所示，则它的表面积为

    A．  B． C．             D．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知条件：，条件：直线与圆相切，则是的（   ）

    A．充分不必要条件  B．必要不充分条件   C．充要条件  D．既不充分又不必要条件

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