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在中，不等式成立；在凸四边形ABCD中，不等式成立；在凸五边形ABCDE中，不等式成立，，依此类推，在凸n边形中，不等式__ ___成立.
解析试题分析：我们可以利用归纳推理的方法得到不等式，从而得出结论．考点：归纳推理.
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
若不等式对任意恒成立，则实数的取值范围是 ．
设正数a,b,c满足a+b+c=1,则++的最小值为 .
若关于x的不等式的解集为(-1,4)，则实数a的值为_________.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知函数（1）求不等式的解集；（2）若关于的不等式的解集非空，求实数的取值范围.
设x,y,z为正实数,满足x-2y+3z=0,则的最小值是 .
若x是正数,且x3-x=2,则x与的大小关系为 .
设函数f(x)＝|x＋1|＋|x－a|(a＞0)．若不等式f(x)≥5的解集为(－∞，－2]∪(3，＋∞)，则a的值为________．
若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是________．
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中，不等式
成立；在凸四边形ABCD中，
成立；在凸五边形ABCDE中，不等式
成立，，依此类推，在凸n边形
中，不等式
__ ___成立. 
，从而得出结论．
对任意
恒成立，则实数
的取值范围是 ．
+
+
的最小值为 .
的解集为(-1,4)，则实数a的值为_________.
的解集；
的不等式
的解集非空，求实数
的取值范围.
的最小值是 .
的大小关系为 .