精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.两圆x2+y2-1=0与x2+y2+3x+9y+2=0的公共弦长为(  )
A.$\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$B.$\frac{{3\sqrt{10}}}{5}$C.$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$D.1

分析 先求出圆C1:x2+y2-1=0与圆C2:x2+y2+3x+9y+2=0的公共弦所在的直线方程为x+3y+1=0,再由点到直线的距离公式能求出两圆的公共弦长.

解答 解:∵圆C1:x2+y2-1=0与圆C2:x2+y2+3x+9y+2=0的公共弦所在的直线方程为:
(x2+y2+3x+9y+2)-(x2+y2-1)=3x+9y=3=0,即x+3y+1=0,
∵圆C1:x2+y2=1的圆心C1 (0,0)到公共弦x+3y+1=0的距离:
d=$\frac{1}{\sqrt{1+9}}$=$\frac{1}{\sqrt{10}}$,圆C1的半径r=1,
∴公共弦长|AB|=2$\sqrt{1-\frac{1}{10}}$=$\frac{3\sqrt{10}}{5}$.
故选B.

点评 本题考查两圆的公共弦长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的求法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.函数f(x)=$\frac{(x-1)^{0}}{\sqrt{3-2x}}$的定义域是(-∞,1)∪(1,$\frac{3}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.多面体ABCDEF(如图甲)的俯视图如图乙,己知面ADE为正三角形.
(1)求多面体ABCDEF的体积;
(2)求证:平面ACF⊥平面BDF.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知f($\sqrt{x}$+1)=x+3$\sqrt{x}$-1,则f(2)=(  )
A.3B.5C.3$\sqrt{2}$+1D.9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.若f(x)=${e}^{-\frac{1}{x}}$,则$\underset{lim}{t→∞}\frac{f(1-2t)-f(1)}{t}$=-2e-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{kx+1,x≤0}\\{\frac{lnx}{x},x>0}\end{array}\right.$,则k>0时,F(x)=f(f(x))+2的零点个数是(  )
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.设函数y=f(x)且lgy=lg(2x)+lg(2-x).
(1)函数f(x)的解析表达式及其定义域;
(2)函数f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.$\frac{{cos{{36}°}\sqrt{1-sin{{18}°}}}}{{cos{{18}°}}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知m∈R,$\overrightarrow{a}$=(-1,x2+m),$\overrightarrow{b}$=(m+1,$\frac{1}{x}$),
(1)$\overrightarrow{c}$=(-m,$\frac{x}{x+m}$),当m=-1时,求使不等式|$\overrightarrow a$•$\overrightarrow c$|≤1成立的x的取值范围;
(2)求使不等式$\overrightarrow a•\overrightarrow b$≥0成立的x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案