【题目】已知函数
,其中
为自然对数的底数.
(1)讨论
的单调性;
(2)当
时,
恒成立,求
的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2) ![]()
【解析】
(1)求出函数的导数,通过讨论
的范围,求出函数的单调区间即可;(2)令
只需在
使
即可,通过讨论
的范围,求出函数的单调区间,求出函数的最值,从而确定
的范围即可.
解:(1)由题意可知,
,
当
时,
,此时
在
上单调递增;
当
时,令
,解得
,
当
时,
,
单调递减;
当
时,
,
单调递增;
当
时,令
,解得
,
当
时,
,
单调递减;
当
时,
,
单调递增;
综上,当
时,
在
上单调递增;
当
时,
时,
单调递减,
时单调递增;
当
时,
时,
单调递减,
时单调递增.
(2)由
,
可得,
,
令
,
只需在
使
即可,
,
①当
时,
,当
时,
,当
时,
,
所以
在
上是减函数,在
上是增函数,
只需
,
解得
,所以
;
②当
时,
在
上是增函数,
在
上是减函数,在
上是增函数,
则
,解得
,
③当
时,
,
在
上是增函数,
而
成立,
④当
时,
在
上是增函数,
在
上是减函数,在
上是增函数,
则
,解得
.
综上,
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
分别为椭圆
的左、右焦点,
为该椭圆的一条垂直于
轴的动弦,直线
与
轴交于点
,直线
与直线
的交点为
.
(1)证明:点
恒在椭圆
上.
(2)设直线
与椭圆
只有一个公共点
,直线
与直线
相交于点
,在平面内是否存在定点
,使得
恒成立?若存在,求出该点坐标;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】分形几何是美籍法国数学家芒德勃罗在20世纪70年代创立的一门数学新分支,其中的“谢尔宾斯基”图形的作法是:先作一个正三角形,挖去一个“中心三角形”(即以原三角形各边的中点为顶点的三角形),然后在剩下的每个小正三角形中又挖去一个“中心三角形”.按上述方法无限连续地作下去直到无穷,最终所得的极限图形称为“谢尔宾斯基”图形(如图所示),按上述操作7次后,“谢尔宾斯基”图形中的小正三角形的个数为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】
年初,湖北出现由新型冠状病毒引发的肺炎.为防止病毒蔓延,各级政府相继启动重大突发公共卫生事件一级响应,全国人心抗击疫情.下图表示
月
日至
月
日我国新型冠状病毒肺炎单日新增治愈和新增确诊病例数,则下列中表述错误的是( )
![]()
A.
月下旬新增确诊人数呈波动下降趋势
B.随着全国医疗救治力度逐渐加大,
月下旬单日治愈人数超过确诊人数
C.
月
日至
月
日新增确诊人数波动最大
D.我国新型冠状病毒肺炎累计确诊人数在
月
日左右达到峰值
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知圆Q:(x+2)2+(y-2)2=1,抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F的直线l与抛物线C交于A,B两点,过F且与l垂直的直线l'与圆Q有交点.
(1)求直线l'的斜率的取值范围;
(2)求△AOB面积的取值范围.
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