【题目】已知函数f(x)=x2﹣2mx+m2+4m﹣2.
(1)若函数f(x)在区间[0,1]上是单调递减函数,求实数m的取值范围;
(2)若函数f(x)在区间[0,1]上有最小值﹣3,求实数m的值.
【答案】解:f(x)=(x﹣m)2+4m﹣2.
(1)由f(x)在区间[0,1]上是单调递减函数,得m≥1.
故实数m的取值范围是[1,+∞).
(2)①当m<0时,f(x)在区间[0,1]上单调递增,f(x)min=f(0)=m2+4m﹣2=﹣3.
解得m=﹣2﹣,或m=﹣2+
;
②当0≤m≤1时,f(x)min=f(m)=4m﹣2=﹣3,解得m=﹣(舍);
③当m>1时,f(x)在[0,1]上单调递减,f(x)min=f(1)=m2+2m﹣1=﹣3.无解;
综上,实数m的值是﹣2±.
【解析】(1)由函数f(x)在区间[0,1]上是单调递减函数,知[0,1]为函数f(x)减区间的子集,由此可得m的取值范围;
(2)对m分类讨论,求出f(x)在区间[0,1]上的最小值,使其等于﹣3,解出即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二次函数在闭区间上的最值的相关知识,掌握当时,当
时,
;当
时在
上递减,当
时,
.
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【题目】已知圆:
(
),设
为圆
与
轴负半轴的交点,过点
作圆
的弦
,并使弦
的中点恰好落在
轴上.
(Ⅰ)求点的轨迹
的方程;
(Ⅱ)延长交曲线
于点
,曲线
在点
处的切线与直线
交于点
,试判断以点
为圆心,线段
长为半径的圆与直线
的位置关系,并证明你的结论.
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【题目】某校高三年级一次数学考试后,为了解学生的数学学习情况,随机抽取名学生的数学成绩,制成表所示的频率分布表.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 | |||
第二组 | |||
第三组 | |||
第四组 | |||
第五组 | |||
合计 |
(1)求、
、
的值;
(2)若从第三、四、五组中用分层抽样方法抽取名学生,并在这
名学生中随机抽取
名学生与张老师面谈,求第三组中至少有
名学生与张老师面谈的概率
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【题目】如图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2.
(1)请画出该几何体的三视图;
(2)求四棱锥B﹣CEPD的体积.
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【题目】在研究塞卡病毒(Zika virus)某种疫苗的过程中,为了研究小白鼠连续接种该种疫苗后出现症状的情况,做接种试验,试验设计每天接种一次,连续接种3天为一个接种周期.已知小白鼠接种后当天出现
症状的概率为
,假设每次接种后当天是否出现
症状与上次接种无关.
(1)若出现症状即停止试验,求试验至多持续一个接种周期的概率;
(2)若在一个接种周期内出现3次 症状,则这个接种周期结束后终止试验,试验至多持续3个周期,设接种试验持续的接种周期数为
,求
的分布列及数学期望.
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【题目】已知直线l过点A(﹣3,4)
(1)若l与直线y=﹣2x+5平行,求其一般式方程;
(2)若l与直线y=﹣2x+5垂直,求其一般式方程;
(3)若l与两个坐标轴的截距之和等于12,求其一般式方程.
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【题目】命题:已知实数
,
满足约束条件
,二元一次不等式
恒成立,
命题:设数列
的通项公式为
,若
,使得
.
(1)分别求出使命题,
为真时,实数
的取值范围;
(2)若命题与
真假相同,求实数
的取值范围.
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