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    若命题“，使得”是真命题，则实数的取值范围是  

    或  

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    读下面的流程图，若输入的值为－5时，输出的结果是_________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列式子：
    ，
    则可以猜想的结论为：__________________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题


    （1）由“若则”类比“若为三个向量则”
    （2）在数列中，猜想
    （3）在平面内“三角形的两边之和大于第三边”类比在空间中“四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积”
    （4）已知，则.
    上述四个推理中，得出的结论正确的是____ .（写出所有正确结论的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    若不等式＋＋…＋>对一切正整数n都成立，猜想正整数a的最大值，并证明结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表，     

    设是位于这个三角形数表中从上往下数第i行，从左往右数第j个数，如=8,若，则              

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    有下列各式：， …
    则按此规律可猜想此类不等式的一般形式为：                             ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    对于平面上的点集，如果连接中任意两点的线段必   
    定包含于，则称为平面上的凸集，给出平面上4个
    点集的图形如右（阴影区域及其边界）：其中为凸集
    的是           （写出所有凸集相应图形的序号）。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列等式：

    由此猜测第个等式为   ▲   

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