如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,,E是PC的中点.
(Ⅰ)证明 平面EDB;
(Ⅱ)求EB与底面ABCD所成的角的正切值.
(Ⅰ)见解析;(Ⅱ).
解析试题分析:(Ⅰ)令AC、BD交于点O,连接OE,证明OE∥AP,即可证明AP∥面BDE;(Ⅱ)先找到直线与平面所成的角,令F是CD中点,又E是PC中点,连结EF,BF,可以证明EF⊥面ABCD,故∠EBF为面BE与面ABCD所成的角,在Rt⊿BEF中求出其正切值.
试题解析:(Ⅰ)令AC、BD交于点O,连接OE,∵O是AC中点,又E是PC中点
∴ OE∥AP 3分
又OE面BDE,AP面BDE 5分
∴AP∥面BDE 6分
(Ⅱ)令F是CD中点,又E是PC中点,连结EF,BF
∴EF∥PD,又PD⊥面ABCD
∴EF⊥面ABCD 8分
∴∠EBF为面BE与面ABCD所成的角.
令PD=CD=2a
则CD="EF=a," BF= 10分
在Rt⊿BEF中,
故BE与面ABCD所成角的正切是. 12分
考点:线面平行的判定、直线与平面所成的角、勾股定理.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,平面,四边形是矩形,,M,N分别是AB,PC的中点,
(1)求平面和平面所成二面角的大小,
(2)求证:平面
(3)当的长度变化时,求异面直线PC与AD所成角的可能范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图示,在底面为直角梯形的四棱椎P ABCD中,AD//BC,ÐABC= 900, PA^平面ABCD,PA= 4,AD= 2,AB=2,BC = 6.
(1)求证:BD^平面PAC ;
(2)求二面角A—PC—D的正切值;
(3)求点D到平面PBC的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在边长为的正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,M、N分别为AB、CF的中点,现沿AE、AF、EF折叠,使B、C、D三点重合,重合后的点记为,构成一个三棱锥.
(1)请判断与平面的位置关系,并给出证明;
(2)证明平面;
(3)求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com