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    数列{an}的通项an，观察以下规律：

    a1 = 1＝1

    a1+a2 = 1－4＝－3＝－（1＋2）

    a1+a2+a3 = 1－4＋9＝6＝＋（1＋2＋3）

    ……

    试写出求数列{an}的前n项和Sn的公式，并用数学归纳法证明。



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     如图，A是两条平行直线之间的一定点，且点A到两条平行直线的距离分别为。设,,且顶点B、C分别在两条平行直线上运动，则面积的最小值为_____,的最大值为_______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若是等差数列的前项和,且，则的值为          ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设 则“且”是“”的(     )

    A．充分而不必要条件　　　　 　　B．必要而不充分条件

    C．充分必要条件　　　　　　　　 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    观察下列不等式

    ……

    照此规律，第五个不等式为               .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    总体由编号分别为01,02,…,19,20的20个个体组成。利用下面的随机数表选取5个个体，选取

    方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的

    第5个个体的编号为

     7816     6572     0802     6314     0702     4369     9728     0198

     3204     9234     4935     8200     3623     4869     6938     7481

    A.                 B.                     C.                 D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数在区间上的导函数为,在区间上的导函数为,若在区间上恒成立，则称函数在区间上为“凸函数” ．已知,若对任意满足的实数，函数在区间上为“凸函数”，则的最大值为

      A.                 B.                 C.                  D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在同一坐标系中，将曲线变为曲线的伸缩变换是（    ）

      A.    B.     C.        D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示的图象对应的函数可能是（       ）

    A            B 的反函数  

    C              D  的反函数

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