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执行如图所示的程序框图,输出的S的值为
 

考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据题意,模拟程序框图的运行过程,寻找规律,得出答案.
解答: 解:模拟执行如图所示的程序框图,是计算S的值,
S=
3
2
+
3
2
+0+(-
3
2
)+(-
3
2
)+0+
3
2
+
3
2
+0+(-
3
2
)+(-
3
2
)+0+…;
由此得出S的值是以6为周期的函数,
又2014÷6=335余4,
∴当n=2014时,S=
3
2
+
3
2
+0+(-
3
2
)=
3
2

且2014+1=2015>2014,
∴输出的S是
3
2

故答案为:
3
2
点评:本题考查了程序框图的执行情况的问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,发现规律,解答问题,是基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(3,4),
b
=(1,2),则
a
-
b
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于双曲线
x2
9
-
y2
16
=-1,有以下说法:
①实轴长为6;
②双曲线的离心率是
5
4

③焦点坐标为(±5,0);
④渐近线方程是y=±
4
3
x,
⑤焦点到渐近线的距离等于3.
正确的说法是
 
.(把所有正确的说法序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1、F2是椭圆
x2
m2+1
+
y2
2m
=1
的两个焦点,且在此椭圆上使△F1PF2为直角三角形的点P共有8个,则m的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
b
的夹角为θ,
a
=(2,1),3
b
+
a
=(5,4),则cosθ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:当n∈(
(k-1)k
2
k(k+1)
2
]
(n,k∈N*)时,an=(-1)k+1•k,Sn是数列{an}的前n项和,定义集合Tm={n|Sn是an的整数倍,n,m∈N*,且1≤n≤m},card(A)表示集合A中元素的个数,则 a15=
 
,card(T15)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的定义域为D,满足:①f(x)在D内是单调函数;②存在[
a
2
b
2
]⊆D,使得f(x)在[
a
2
b
2
]上的值域为[a,b],那么就称函数y=f(x)为“优美函数”,若函数f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“优美函数”,则t的取值范围为(  )
A、(0,1)
B、(0,
1
2
C、(-∞,
1
4
D、(0,
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知集合A、B、C为全集U的子集,则图中阴影部分所表示的集合为(  )
A、(∁C)∪(A∪B)
B、(A∪B)∩[∁(A∩B)]
C、(A∪B)∩[∁(A∩B∩C)]
D、{A∩[∁(B∪C)]}∪{B∩[∁(A∪C)]}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若两个集合A、B是非空集合,则“A∩B=B”是“A∪B=A”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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