已知函数,.
(1)求函数在上的最小值;
(2)若存在是自然对数的底数,,使不等式成立,求实数的取值范围.
(1)当时;当时(2)
解析试题分析:(1)求函数在给定区间上的最值问题,先求的根,再跟定义域比较,若根在区间外或端点处,则函数在给定区间上单调,利用单调性求最值;若根是内点,则分段考虑导函数符号,并画出函数大致图像,借助图象直观求出最值,该题中的根为,当时,函数单调,当时,分段考虑导函数符号,进而求解;(2)由题意知,问题可转化为在上有解,利用参变分离法得,有解,进而转化为求的最大值问题处理.
试题解析:(1) 1分
在为减函数,在为增函数
①当时,在为减函数,在为增函数, 4分
②当时,在为增函数, 7分
(2)由题意可知,在上有解,即在上有解
令,即 9分
在为减函数,在为增函数,则在为减函数,在为增函数 13分
15分
考点:1、利用导数求函数的极值、最值;2、导数在单调性上的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数(,为自然对数的底数).
(1)若曲线在点处的切线平行于轴,求的值;
(2)求函数的极值;
(3)当的值时,若直线与曲线没有公共点,求的最大值.
(注:可能会用到的导数公式:;)
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
一个圆柱形圆木的底面半径为1m,长为10m,将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形(如图所示,其中O为圆心,在半圆上),设,木梁的体积为V(单位:m3),表面积为S(单位:m2).
(1)求V关于θ的函数表达式;
(2)求的值,使体积V最大;
(3)问当木梁的体积V最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
定义在定义域内的函数,若对任意的都有,则称函数为“妈祖函数”,否则称“非妈祖函数”.试问函数,()是否为“妈祖函数”?如果是,请给出证明;如果不是,请说明理由.
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