分析 (1)设P(x,y),则Q(-2,y),表示出向量通过$\overrightarrow{QP}•\overrightarrow{QF}=\overrightarrow{FP}•\overrightarrow{FQ}$,可得轨迹方程.
(2)直线AB的斜率存在且不为0,设直线方程为x=ty+2,A(x1,y1),B(x2,y2),$M(-2,-\frac{4}{t})$
联立$\left\{\begin{array}{l}x=ty+2\\{y^2}=8x\end{array}\right.$,消x可得y2-8ty-16=0,利用韦达定理,通过a>2,推出$(x+2,{y_1}+\frac{4}{t})=λ(2-{x_1},-{y_1})$,$λ=-1-\frac{4}{{t{y_1}}}$,同理可得$μ=-1-\frac{4}{{t{y_2}}}$,然后化简即可.
解答 解:(1)设P(x,y),则Q(-2,y),
所以$\overrightarrow{QP}=(x+2,0),\overrightarrow{QF}=(4,-y),\overrightarrow{FP}=(x-2,y),\overrightarrow{FQ}=(-4,y)$,
由$\overrightarrow{QP}•\overrightarrow{QF}=\overrightarrow{FP}•\overrightarrow{FQ}$可得,4(x+2)=-4(x-2)+y2,
整理可得:y2=8x.
(2)由题意可知,直线AB的斜率存在且不为0,可设直线方程为x=ty+2,
A(x1,y1),B(x2,y2),$M(-2,-\frac{4}{t})$
联立$\left\{\begin{array}{l}x=ty+2\\{y^2}=8x\end{array}\right.$,消x可得y2-8ty-16=0,
所以y1+y2=8t,y1y2=-16.
又a>2,即$(x+2,{y_1}+\frac{4}{t})=λ(2-{x_1},-{y_1})$,${y_1}+\frac{4}{t}=-λ{y_1}$,
得$λ=-1-\frac{4}{{t{y_1}}}$,同理可得$μ=-1-\frac{4}{{t{y_2}}}$,
所以$λ+μ=-2-\frac{4}{t}({\frac{1}{y_1}+\frac{1}{y_2}})=-2-\frac{4}{t}({\frac{{{y_1}+{y_2}}}{{{y_1}{y_2}}}})=-2-\frac{4}{t}•\frac{8t}{-16}$=0.
点评 本题考查直线与抛物线的位置关系的综合应用,轨迹方程的求法,考查转化思想设而不求的应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | g(x)=x2 | B. | $g(x)=\frac{1}{x}$ | C. | g(x)=x3 | D. | $g(x)={x^{\frac{1}{2}}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 不存在x0∈R,$x_0^2+{x_0}+1≥0$ | B. | ?x0∈R,$x_0^2+{x_0}+1≥0$ | ||
| C. | ?x∈R,x2+x+1<0 | D. | ?x∈R,x2+x+1≥0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,2} | B. | {2,3} | C. | {1,2,3} | D. | {0,1,2,3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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