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已知函数
(1)当时,求函数的单调区间和极值。
(2)若函数在[1,4]上是减函数,求实数的取值范围.

(1)减区间是;增区间是;极小值是
(2)

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

函数的定义域为.
(1)求集合
(2)若,求实数的取值范围.

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已知函数f(x)对任意实数x,y恒有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)<0,又f(1)=-2.
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)求证:f(x)是R上的减函数;
(3)求f(x)在区间[-3,3]上的值域;
(4)若?x∈R,不等式f(ax2)-2f(x)<f(x)+4恒成立,求a的取值范围.

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设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x.
(1)求f(π)的值;
(2)当-4≤x≤4时,求f(x)的图象与x轴所围图形的面积.

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已知函数
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)若函数上为减函数,求的取值范围.

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如图,把边长为10的正六边形纸板剪去相同的六个角,做成一个底面为正六边形的无盖六棱柱盒子,设其高为h,体积为V(不计接缝).
(1)求出体积V与高h的函数关系式并指出其定义域;
(2)问当为多少时,体积V最大?最大值是多少?

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已知二次函数满足条件.
(1)求
(2)求在区间上的最大值和最小值.

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已知,不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)若对一切实数恒成立,求实数的取值范围.

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函数f(x)=,若关于x的方程2[f(x)]2-(2a+3)·f(x)+3a=0有五个不同的实数解,求a的取值范围.

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