分析 (1)连结BD,分别交AC、MN于点O、G,连结EO、FG,推导出EO∥PB,FG∥EO,PB∥FG,由此能证明PB∥平面FMN.
(2)以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角E-AC-B的余弦值.
解答 证明:(1)连结BD,分别交AC、MN于点O、G,连结EO、FG,![]()
∵O为BD中点,E为PD中点,∴EO∥PB.…(2分)
又$\overrightarrow{PF}=3\overrightarrow{FD}$,∴F为ED中点,又CM=MD,AN=DN,∴G为OD中点,
∴FG∥EO,∴PB∥FG.…(4分)
∵FG?平面FMN,PB?平面FMN,
∴PB∥平面FMN.…(5分)
解:(2)∵BC⊥平面PAB,∴BC⊥PA,又PA⊥CD,BC∩CD=C,![]()
∴PA⊥平面ABCD.…(6分)
如图,以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),C(2,2,0),B(2,0,0),E(0,1,1),
则$\overrightarrow{AC}=({2,2,0})$,$\overrightarrow{AE}=({0,1,1})$,…(7分)
∵PA⊥平面ABCD,∴平面ABC的一个法向量n0=(0,0,1).…(8分)
设平面AEC的法向量为n=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}n•\overrightarrow{AE}=0\\ n•\overrightarrow{AC}=0\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}y+z=0\\ 2x+2y=0\end{array}\right.$,…(9分)
令x=1,则y=-1,z=1,∴n=(1,-1,1),…(10分)
∴$cos({{n_0},n})=\frac{{{n_0}•n}}{{|{n_0}||n|}}=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.…(11分)
由图可知,二面角E-AC-B为钝角,
∴二面角E-AC-B的余弦值为$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.…(12分)
点评 本题考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 把函数f(x)图象上各点的横坐标缩短到原来的一半(纵坐标不变),再向右平移$\frac{π}{4}$个单位长度,可得到函数g(x)的图象 | |
| B. | 两个函数的图象均关于直线x-=-$\frac{π}{4}$对称 | |
| C. | 两个函数在区间(-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$)上都是单调递增函数 | |
| D. | 函数y=g(x)在[0,2π]上只有4个零点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1+$\sqrt{x}$ | B. | 1±$\sqrt{x}$ | C. | 1-$\sqrt{x}$ | D. | $\sqrt{x-1}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=log3x+4logx3 | B. | y=ex+4e-x | ||
| C. | y=sinx+$\frac{4}{sinx}$(0<x<π) | D. | y=x+$\frac{4}{x}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,2] | B. | (-1,2) | C. | (2,+∞) | D. | (-1,2)∪(2,+∞) |
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