某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试.现从中随机抽取40名学生的测试成绩.整理数据并按分数段.进行分组.假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替.则得到体育成绩的折线图．(1)体育成绩大于或等于70分的学生常被称为“体育良好 .已知该校高一年级有1000名学生.试估计高一年级中“体育良好的学生人数,(2)为分析学生平时的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试，现从中随机抽取40名学生的测试成绩，整理数据并按分数段，进行分组，假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替，则得到体育成绩的折线图（如图）．

（1）体育成绩大于或等于70分的学生常被称为“体育良好”，已知该校高一年级有1000名学生，试估计高一年级中“体育良好”的学生人数；

（2）为分析学生平时的体育活动情况，现从体育成绩在和的样本学生中随机抽取2人，求在抽取的2名学生中，至少有1人体育成绩在的概率．

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