| A. | ① | B. | ② | C. | ③④ | D. | ①②③ |
分析 如图所示,由于a,b是异面直线,可知存在唯一一对平面α∥β,且a?α,b?β.设不在a,b上的任意一点为P.①若点P∈α或P∈β,则不能够作直线l与a,b都相交;
②利用反证法和平行公理即可得出.
③过点P一定可作直线l⊥α,利用面面平行和线面垂直的性质可得l⊥a,l⊥b.
④利用异面直线所成角定义判断即可.
解答 解:如图所示,∵a,b是异面直线,∴存在唯一一对平面α∥β,且a?α,b?β.![]()
设不在a,b上的任意一点为P.
①若点P∈α或P∈β,则不能够作直线l与a,b都相交,因此①不正确;
②假设过点P可作直线l∥a,l∥b,则a∥b,这与已知a,b是异面直线相矛盾.因此假设不成立,即不存在过点P的直线l与a,b都平行.
因此不正确.
③过点P一定可作直线l⊥α,∵α∥β,a?α,b?β,则l⊥a,l⊥b.
因此正确.
④过P点可作直线与a,b所成角都等于50°.正确.
综上可知:③④正确.
故选C.
点评 本题考查了异面直线的意义及其性质、线面面面平行与垂直的性质,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | $\frac{33}{2}$ | D. | $\frac{33}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{2}$ | B. | 160 | C. | $-\frac{5}{2}$ | D. | -160 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0) | B. | $(-\frac{1}{e},2{e^2})$ | C. | (0,2e2) | D. | $(-\frac{1}{e},0)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [1,4] | B. | [2,4] | C. | [2,+∞) | D. | [4,+∞) |
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