(2014•安徽模拟)若数列{an}满足:存在正整数T,对于任意正整数n都有an+T=an成立,则称数列{an}为周期数列,周期为T.已知数列{an}满足a1=m(m>0),an+1=
则下列结论中错误的是( )
A.若m=
,则a5=3
B.若a3=2,则m可以取3个不同的值
C.若m=
,则数列{an}是周期为3的数列
D.?m∈Q且m≥2,数列{an}是周期数列
D
【解析】
试题分析:由给出的递推式,把选项A、B、C中的m及a3分别代入递推式验证,可以判断选项A、B、C正确,由排除法可以断定不正确的选项是D.
【解析】
由an+1=
,且
<1,
所以,
,
<1,
>1,a5=a4﹣1=4﹣1=3.
故选项A正确;
由a3=2,若a3=a2﹣1=2,则a2=3,若a1﹣1=3,则a1=4.
若
,则
.
由a3=2,若
,则
,若
,则
.
若
,则a1=2,不合题意.
所以,a3=2时,m即a1的不同取值由3个.
故选项B正确;
若
>1,则
,
,
所以
.
故在
时,数列{an}是周期为3的周期数列,选项C正确;
选项A、B、C均正确,不正确的选项即可排除A、B、C,由选择题的特点可知,不正确的选项是D.
故选D.
科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 7.1解方程与数系的扩充练习卷(解析版) 题型:?????
(2010•绵阳三模)已知集合A={i,i2,i3,i4}(i为虚数单位),给出下面四个命题:
①若x∈A,y∈A,则x+y∈A;
②若x∈A,y∈A,则x﹣y∈A;
③若x∈A,y∈A,则xy∈A;
④若x∈A,y∈A,则
∈A.
其中正确命题的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 6.2工序流程图练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的工序流程图中,设备采购的下一道工序是( )
![]()
A.设备安装 B.土建设计 C.厂房土建 D.工程设计
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 6.2工序流程图练习卷(解析版) 题型:选择题
由如图的流程图输出的s为( )
![]()
A.64 B.512 C.128 D.256
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 5.1合情推理和演绎推理练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•陕西模拟)已知[x]表示不超过实数x的最大整数(x∈R),如:[﹣1.3]=﹣2,[0.8]=0,[3.4]=3.定义{x}=x﹣[x],求{
}+{
}+{
}+…+{
}=( )
A.1006 B.1007 C.1008 D.2014
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 5.1合情推理和演绎推理练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•揭阳三模)对于正实数α,Mα为满足下述条件的函数f(x)构成的集合:?x1,x2∈R且x2>x1,有﹣α(x2﹣x1)<f(x2)﹣f(x1)<α(x2﹣x1).下列结论中正确的是( )
A.若f(x)∈Mα1,g(x)Mα2,则f(x)•g(x)∈Mα1•α2
B.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,且g(x)≠0,则![]()
C.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,则f(x)+g(x)∈Mα1+α2
D.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,且α1>α2,则f(x)﹣g(x)∈Mα1﹣α2
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 4.4一元线性回归案例练习卷(解析版) 题型:?????
已知两个相关变量x,y的回归方程是
=﹣2x+10,下列说法正确的是( )
A.当x的值增加1时,y的值一定减少2
B.当x的值增加1时,y的值大约增加2
C.当x=3时,y的准确值为4
D.当x=3时,y的估计值为4
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 4.4一元线性回归案例练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•黄冈模拟)搜集到两个相关变量X,Y的一组数据(xi,yi)(i=1,…,n),经回归分析之后得到回归直线方程中斜率的估计值为2,且
,则回归直线方程为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 4.1随机对照实验案例练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•唐山二模)用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本,则个体m被抽到的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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