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在△ABC中,内角A,B,C所对边长分别为a,b,c,tanB=
4
3
,sinA=
5
13

(Ⅰ)求cosC;
(Ⅱ)若△ABC的面积是1,求
AB
AC
考点:正弦定理的应用,平面向量数量积的运算
专题:综合题,解三角形,平面向量及应用
分析:(Ⅰ)由题设条件先由同角三角函数的基本关系求出角A,B的正弦与余弦值,再由cosC=-cos(A+B)即可可求出角C的余弦值;
(II)由面积公式求出bc的值,再由数量积公式即可求出
AB
AC
解答: 解:(Ⅰ)由tanB=
4
3
,0<B<π,可得sinB=
4
5
cosB=
3
5
;…(2分)
sinA=
5
13
<sinB=
4
5

由正弦定理,a<b,则A<B,故0<A<
π
2
cosA=
12
13
.…(4分)
由A+B+C=π,cosC=-cos(A+B)=sinAsinB-cosAcosB=
5
13
×
4
5
-
12
13
×
3
5
=-
16
56
.…(6分)
(Ⅱ)由△ABC的面积是1,可得
1
2
bcsinA=
5
26
bc=1
,得bc=
26
5
.…(9分)
AB
AC
=bccosA=
12
13
×
26
5
=
24
5
.…(12分)
点评:本题考查正弦定理的应用,三角形的面积公式,数量积的公式,同角三角函数的基本关系,涉及到的公式较多,知识性强,但难度不高,主要考查知识的运用能力及计算能力
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若θ∈[
π
4
π
2
],sin2θ=
3
7
8
,则cosθ=(  )
A、
3
4
B、
7
8
C、
7
4
D、-
3
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足条件
2x-y+2≥0
8x-y-4≤0
x≥0,y≥0
,若目标函数z=
x
a
+
y
b
(a>0,b>0)的最大值为9,则4a+b的最小值为(  )
A、
16
9
B、16
C、4
D、
4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,A,B,C是⊙O上的三点,BE切⊙O于点B,D是CE与⊙O的交点.若∠BAC=60°,BC=2BE,求证:CD=2ED.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,点A在抛物线C上,设以F为圆心,FA为半径的圆F交准线l于M,N两点.
(1)若∠MFN=90°,且△AMN的面积为4
2
,求p的值;
(2)若A,F,M三点共线于直线m,设直线m与抛物线C的另一个交点为B,记A和B两点间的距离为f(p),求f(p)关于p的表达式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(x-
1
x
6的展开式中的常数项是
 
(用数字作答)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的参数方程为
x=2cosθ
y=sinθ
(θ参数),直线L的极坐标方程为ρ=
3
2
cosθ+2sinθ

(Ⅰ)写出曲线C的普通方程与直线L的直角坐标方程.
(Ⅱ)P为曲线C上一点,求P到直线L距离的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2-2x.
(1)若曲线y=f(x)-g(x)在x=1与x=
1
2
处的切线相互平行,求a的值及切线斜率;
(2)若函数y=f(x)-g(x)在区间(
1
3
,1)上单调递减,求a的取值范围;
(3)设函数f(x)的图象C1与函数g(x)的图象C2交于P,Q两点,过线段PQ的中点作x轴的垂线分别交C1、C2于点M、N,证明:C1在点M处的切线与C2在点N处的切线不可能平行.

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科目:高中数学 来源: 题型:

连续两次抛掷一颗正方体骰子,“A表示第一次点数为6点”“B表示两次点数之和为偶数”,则P(B|A)=
 

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