已知
=2,点(
)在函数
的图像上,其中
=
.
(1)证明:数列
}是等比数列;
(2)设
,求
及数列{
}的通项公式;
(3)记
,求数列{
}的前n项和
,并求
的值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
数列
前
项和
,数列
满足
(
),
(1)求数列
的通项公式;
(2)求证:当
时,数列
为等比数列;
(3)在(2)的条件下,设数列
的前
项和为
,若数列
中只有
最小,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列
是首项为1,公差为
的等差数列,数列
是首项为1,公比为
的等比数列.
(1)若
,
,求数列
的前
项和;
(2)若存在正整数
,使得
.试比较
与
的大小,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在数列
中,对于任意
,等式:
恒成立,其中常数
.
(1)求
的值; (2)求证:数列
为等比数列;
(3)如果关于
的不等式
的解集为
,试求实数
、
的取值范围.
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(本小题满分13分)如图,9个正数排列成3行3列,其中每一行的数成等差数列,每一列的数成等比数列,且所有的公比都是
,已知
,
又设第一行数列的公差为
.![]()
(Ⅰ)求出
,
及
;
(Ⅱ)若保持这9个数的位置不动,按照上述规律,补成一个n行n列的数表如下,试写出数表第n行第n列
的表达式,并求
的值.
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