下列各组函数
的图象相同的是( )
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
科目:高中数学 来源:2014-2015学年辽宁省大连市高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是定义在
上的任意函数,下列叙述正确的是
(A)
是奇函数
(B)
是奇函数
(C)
是偶函数
(D)
是偶函数
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高二上学期第一阶段考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
中日“钓鱼岛争端”问题越来越引起社会关注,我校对高一600名学生进行了一次“钓鱼岛”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(满分100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.
![]()
填写答题卡频率分布表中的空格,补全频率分布直方图,并标出每个小矩形
对应的纵轴数据;
(2)请你估算该年级的平均数及中位数.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高二上学期第一阶段考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
取一根长3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两根的长都不小于1m的概率为 。
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高二上学期第一次检查文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列{an}的前n项和
(其中c,k为常数),且
, ![]()
(1)求
;
(2)求数列{
}的前n项和
.
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科目:高中数学 来源:2015届吉林省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含
个小正方形.
![]()
(Ⅰ)求出
;
(Ⅱ)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出
与
的关系式,
(Ⅲ)根据你得到的关系式求
的表达式.
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