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abcd∈R,若a,1,b成等比数列,且c,1,d 成等差数列,则下列不等式恒成立的是(  )

A.ab≤2cd            B.ab≥2cd

C.|ab|≤2cd           D.|ab|≥2cd

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:


成都外国语学校开设了甲,乙,丙三门选修课,学生对每门均可选或不选,且选哪门课程互不影响。已知某学生只选修甲的概率为0.08,只选修甲和乙的概率为0.12,至少选修一门的概率为0.88,用表示该学生选修课程的门数,用表示该学生选修课程门数和没有选修课程门数的乘积。

(1)记“函数为偶函数”为事件A,求事件A的概率;

(2)求的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知abc∈R,且a2b2c2,当n∈N,n>2时比较cnanbn的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:


在坐标平面内,不等式组所表示的平面区域的面积为(  )

A.2        B.        C.        D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:


某工厂有AB两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个A配件耗时1 h,每生产一件乙产品使用4个B配件耗时2 h,该厂每天最多可从配件厂获得16个A配件和12个B配件,按每天8 h计算,若生产一件甲产品获利2万元,生产一件乙产品获利3万元,问:如何安排生产才能使利润最大?

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科目:高中数学 来源: 题型:


若对任意x>0,a恒成立,则a的取值范围是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:


,则“”是“”成立的(    )

(A)充分而不必要条件    (B)必要而不充分条件 

(C)充要条件            (D)既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:


某花店每天以每枝元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.

(Ⅰ)若花店一天购进枝玫瑰花,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量(单位:枝,)的函数解析式;

(Ⅱ)花店记录了天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:

日需求量

频数

① 假设花店在这天内每天购进枝玫瑰花,求这天的日利润(单位:元)的平均数;

② 若花店一天购进枝玫瑰花,以天记录的的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润(单位:元)的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知两条直线l1:(3+m)x+4y=5-3ml2:2x+(5+m)y=8.当m分别为何值时,l1l2

(1)相交?(2)平行?(3)垂直?

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