已知函数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若函数上是减函数,求实数a的最小值;
(Ⅲ)若,使()成立,求实数a的取值范围.
(Ⅰ)单调减区间是,增区间是.;(Ⅱ);(Ⅲ).
解析试题分析:(1)先求,解不等式并和定义域求交集,得的单调递增区间;解不等式并和定义域求交集,得的单调递减区间;(2)等价于在时恒成立,即,故,得实数a的取值范围;(3)由特称量词的含义知,在区间内存在两个独立变量,使得已知不等式成立,等价于的最小值小于等于的最大值,分别求两个函数的最小值和最大值,建立实数的不等式,进而求的范围.
试题解析:由已知函数的定义域均为,且.
(Ⅰ)函数,当且时,;当时,.
所以函数的单调减区间是,增区间是.
(Ⅱ)因f(x)在上为减函数,故在上恒成立.
所以当时,.又,故当,即时,.所以于是,故a的最小值为.
(Ⅲ)命题“若使成立”等价于“当时,
有”.
由(Ⅱ),当时,,. 问题等价于:“当时,有”.
当时,由(Ⅱ),在上为减函数,则=,故.
当0<时,由于在上为增函数,故的值域为,即.由的单调性和值域知,唯一,使,且满足:当时,,为减函数;当时,,
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数(其中,e是自然对数的底数).
(Ⅰ)若,试判断函数在区间上的单调性;
(Ⅱ)若函数有两个极值点,(),求k的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试证明.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)当时,求函数的单调区间;
(3)在(2)的条件下,设函数,若对于 [1,2], [0,1],使成立,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数.
(I) 当,求的最小值;
(II) 若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围;
(III)过点恰好能作函数图象的两条切线,并且两切线的倾斜角互补,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,.
(Ⅰ)若曲线在与处的切线相互平行,求的值及切线斜率;
(Ⅱ)若函数在区间上单调递减,求的取值范围;
(Ⅲ)设函数的图像C1与函数的图像C2交于P、Q两点,过线段PQ的中点作x轴的垂线分别交C1、C2于点M、N,证明:C1在点M处的切线与C2在点N处的切线不可能平行.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某商场预计2014年从1月起前个月顾客对某种商品的需求总量(单位:件)
(1)写出第个月的需求量的表达式;
(2)若第个月的销售量(单位:件),每件利润(单位:元),求该商场销售该商品,预计第几个月的月利润达到最大值?月利润的最大值是多少?(参考数据:)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com