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    从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件=“取到的2个数之和为偶数”,事件

    =“取到的2个数均为偶数”,则=                             

    A．           B．             C．             D．


    B  

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    实数a，b，c满足a＞b＞c，ac＜0，下列不等式一定成立的是（　　）

    　

    A．

    c（b﹣a）＜0

    B．

    ab2＞cb2

    C．

    c（a﹣c）＞0

    D．

    ab＞ac

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC为正三角形，EC⊥平面ABC，BD∥CE，且CE=2BD，M是EA的中点

    （Ⅰ）判断BM与DE的位置关系，不需证明；

    （Ⅱ）求证：DM∥平面ABC；

    （Ⅲ）求证：平面DEA⊥平面ECA．

    　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将参数方程（t为参数）化成普通方程为　_________　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列{an}的前n项和为Sn=2an﹣2，bn=3lnn+2，函数f（x）=lnx﹣x+1．

    （1）求a1的值和数列{an}的通项公式；

    （2）证明：当x≥1时，f（x）≤0；

    （3）求证：+++…+＜5．

    　

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    用半径为的圆形铁皮剪出一个圆心角为的扇形，制成一个圆锥形容器，要使容器的容积最大，扇形的圆心角                                       

       A.          B.          C.           D.

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    已知的展开式中，某一项的系数是它前一项系数的2倍，又等于它后一项系数的.

    （1）求展开式中含有的项；

    （2）求展开式中偶数项的二项式系数之和．

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    观察下列各式：，，，，，…,则

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     数列{an}的通项公式为an＝已知它的前n项和Sn＝6，则项数n等于：        

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