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    与y=x为同一函数的是（　　）
    A、y=(
    		x 
    )2
    B、y=
    		x2
    C、y=t
    D、y=alogax
    考点：判断两个函数是否为同一函数
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用函数的定义域以及对应法则直接判断谢谢即可．
    解答： 解：对于A，y=(
    		x 
    )    2    的定义域与y=x的定义域不相同，∴A不正确；
    对于B，y=
    		x2
    与y=x的定义域相同，但是对应法则不相同，∴B不正确；
    对于C，y=t与y=x的定义域相同，对应法则相同，∴C正确；
    对于D，y=alogax的定义域不相同，∴D不正确；
    故选：C．
    点评：本题考查两个函数是否是相同函数的判断，基本知识的考查．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    曲线y=x2+1在点（1，2）处的切线为l，则直线l上的任意点P与圆x2+y2+4x+3=0上的任意点Q之间的最近距离是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}满足：a1=2，且an=1-
    1
    an-1
    （n＞1，n∈N+），则a2014的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、2
    C、-1
    D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若抛物线y2=2px（p＞0）过点A（8，-8），则点A与抛物线焦点F的距离为（　　）
    A、9
    B、10
    C、12
    D、4
    		5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图的程序框图，若输出的S是255，则判断框内应填写（　　）
    A、n≤6？B、n≤7？
    C、n≥7？D、n≥8？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=cos2x-sin2x的最小值是（　　）
    A、0
    B、1
    C、-1
    D、-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    阅读如图所示程序框图，运行相应程序，则输出的S值为（　　）
    A、-
    1
    8
    B、
    1
    8
    C、
    1
    16
    D、
    1
    32

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x(x+1)，x≥0
    x(1-x)，x＜0
    ，则f（2）=（　　）
    A、-2B、2C、6D、-6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P在曲线y=
    -4
    		3
    ex+1
    上，α为曲线在点P处的切线的倾斜角，则α的取值范围是（　　）
    A、（0，
    π
    3
    ]
    B、[
    π
    3
    ，
    π
    2
    ）
    C、（
    π
    2
    ，
    2π
    3
    ]
    D、[
    2π
    3
    ，π）

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