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已知、均为单位向量,它们的夹角为60°,那么( ).
C
解析试题分析:.考点:利用数量积求向量的模.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知向量。(1)若,求及;(2)若,求。
已知. (1)若三点共线,求实数的值;(2)证明:对任意实数,恒有 成立
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
设 为单位向量,若 满足 ,则 的最大值为
设点是线段的中点,点在直线外,,,则( )
已知是两个单位向量,且=0.若点在内,且,则,则等于( ).
如图所示,是的边上的中点,记,,则向量( ).
若向量为两个非零向量,且,则向量与的夹角为( )
(本题14分)已知向量,,设函数的图象关于直线对称,其中,为常数,且. (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)若的图象经过点,求函数在区间上的取值范围.
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