已知数列{an},{bn}满足an,an+1是函数f(x)=x2+bnx+2n的两个零点,且a1=1,则b10=( )
A.-64 B.-32
C.-48 D.64
科目:高中数学 来源: 题型:
古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10……这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16……这样的数称为“正方形数”.如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为( )
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①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36
A.③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②③⑤
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科目:高中数学 来源: 题型:
现有一根n节的竹竿,自上而下每节的长度依次构成等差数列,最上面一节长为10 cm,最下面的三节长度之和为114 cm,第6节的长度是首节与末节长度的等比中项,则n=________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列{an}、{bn}分别是首项均为2,各项均为正数的等比数列和等差数列,且b2=4a2,a2b3=6.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)求使abn<0.001成立的最小的n值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于一切实数x、令[x]为不大于x的最大整数,则函数f(x)=[x]称为高斯函数或取整函数.若an=f
,n∈N*,Sn为数列{an}的前n项和,则S3n的值为________.
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