解答题
设命题P:“方程2ax-a-2=0在区间(-1,1)内有解“,命题Q:“不等式在[-4,0]上恒成立”如果P与Q不都正确,求实数a的取值范围.
科目:高中数学 来源:广东仲元中学20007届高三数学质量检测(二) 题型:044
解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
已知m∈R,设命题P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个实根,不等式5m+3>|x1-x2|对任意实数a∈[-1,1]恒成立;Q:函数在区间(-¥ ,+¥ )上有极值.若命题为真命题,命题PÙ Q为假命题.求m的取值范围
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科目:高中数学 来源:河南省信阳市商城高中2006-2007学年度高三数学单元测试、不等式一 题型:044
解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
设命题p:函数的定义域为R;命题q:不等式a≤|x-2|+|x+1|对一切实数x∈R均成立.如果命题p或q为真命题,命题p且q为假命题,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:山东省聊城市2006—2007学年度第一学期高三年级期中考试、数学试题(理科) 题型:044
解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
已知m∈R,设p:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个根,不等式|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立;Q:函数有两个不同的零点.求使“P∧Q”为真命题的实数m的取值范围
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科目:高中数学 来源:山东省淄博市2006—2007学年度高三摸底考试理科数学(必修+选修Ⅱ) 题型:044
解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
已知m∈R,设P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个根,不等式|m-5|≤|x1-x2||对任意实数a∈[1,2]恒成立:Q:函数-∞,∞)上有极值.求使“P且Q”为真命题的取值范围.
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