分析 (1)由题意可得前三项分别为6-d,6,6+d,可得d的方程,解方程得d可得首项,可得通项公式.
(2)根据等差数列的前n项和公式即可求出.
解答 解:(1)由题意可得数列的第二项为6,
则前三项分别为6-d,6,6+d,
由题意可得6(6-d)(6+d)=66,
解得d=5或d=-5,
又因为数列递减,所以d=-5,
∴前三项分别为11,6,1,
∴通项公式为11-5(n-1)=16-5n,
(2)∵a1=11,d=-5,
∴Sn=na1+$\frac{n(n-1)d}{2}$=11n-$\frac{5}{2}$(n2-n)=14,
∴5n2-27n+28=0,
解得n=$\frac{7}{5}$(舍去)或n=4.
点评 本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式,求出数列的首项和公差是解决问题的关键,属基础题
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | V=$\frac{1}{3}$abc (a,b,c为底边边长) | |
| B. | V=$\frac{1}{3}$Sh(S为地面面积,h为四面体的高) | |
| C. | V=$\frac{1}{3}$(ab+bc+ac)h(a,b,c为底边边长,h为四面体的高) | |
| D. | V=$\frac{1}{3}$(S1+S2+S3+S4)r(其中S1,S2,S3,S4分别为四面体四个面的面积,r为四面体内切球的半径) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({-∞,-\sqrt{3}}]∪({\sqrt{3},+∞})$ | B. | $({-∞,-\sqrt{3}})∪[{\sqrt{3},+∞})$ | C. | $({-∞,0}]∪({\sqrt{3},+∞})$ | D. | $({-∞,0})∪[{\sqrt{3},+∞})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | -$\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{n}{n-4}$+$\frac{8-n}{(8-n)-4}$=2 | B. | $\frac{n+1}{(n+1)-4}$+$\frac{(n+1)+5}{(n+1)-4}$=2 | ||
| C. | $\frac{n}{n-4}$+$\frac{n+4}{(n+4)-4}$=2 | D. | $\frac{n+1}{(n+1)-4}$+$\frac{n+5}{(n+5)-4}$=2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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