精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
解答下列各题:(i为虚数单位)
(1)当z=
i-1
2
时,求z20+z10+1的值;
(2)已知复数z满足|z-3-4i|=1,求|z|的取值范围.
考点:复数求模
专题:数系的扩充和复数
分析:(1)由z求得z2=-i,进一步得到z20和z10的值,代入z20+z10+1得答案;
(2)由|z-3-4i|=1的几何意义知,复数z在复平面所表示的点在以C(3,4)为圆心,以1为半径的圆上,由此可得|z|的取值范围.
解答: 解:(1)∵z=
i-1
2

z2=(
i-1
2
)2=-i

∴z20=(-i)10=-1,
z10=(-i)5=-i,
∴z20+z10+1=-i;
(2)复数z在复平面所表示的点在以C(3,4)为圆心,以1为半径的圆上.
|z|表示复数z在复平面上圆C上的点到原点的距离.
∴|z|∈[4,6].
点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数绝对值的几何意义,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某几何体的三视图如图所示,则它的表面积是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,△ABC是正三角形,AB=4,PA=3,M是AB的中点.
(1)求证:CM⊥平面PAB;
(2)设二面角A-PB-C的大小为θ,求cosθ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

F1,F2为平面上两个不同定点,|F1F2|=4,动点P满足:|PF1|+|PF2|=4,则动点P的轨迹是(  )
A、椭圆B、线段
C、不存在D、椭圆或线段或不存在

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x2-x-2,在-5≤x≤5取一点x0,那么使f(x0)≥0的概率
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是
 

A.60       B.48      C.42    D.36
(2)若(x3+
1
x2
n 展开式中第6项的系数最大,则不含x的项等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式x2-ax-12a<0(a<0)的解集为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax
1+x2
(a≠0,a∈R),判断f(x)在区间(-1,1)上的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若a、b、c为实数,则下列命题正确的是(  )
A、若a>b,则ac2>bc2
B、若a<b<0,则a2>ab>b2
C、若a<b,则
1
a
1
b
D、若a>b>0,则
b
a
a
b

查看答案和解析>>

同步练习册答案