已知在等差数列
中,
.
(1)求通项公式
;
(2)求前
项和
的最大值.
科目:高中数学 来源:2016届四川绵阳南山中学高一下学期3月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
若
,
是平面内的一组基底,则下列四组向量不能作为平面向量的基底的是( )
A.
+
和
-
B.3
-2
和-6
+4![]()
C.
+2
和2
+
D.
和
+![]()
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科目:高中数学 来源:2016届吉林省高一教学评估(一)数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
满足
.
(1)证明数列
为等比数列,并求出数列
的通项公式;
(2)若数列
满足
.证明:数列
是等差数列.
(3)证明:
.
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科目:高中数学 来源:2016届吉林省高一教学评估(一)数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数![]()
,数列
满足![]()
,且数列
是递增数列,则实数
的取值范围是 ( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:高中数学 来源:2016届吉林省高一教学评估(一)数学试卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,
分别为角
所对的边,若acosA-bcosB=0,则△ABC的形状是( )
(A)等腰三角形 (B)直角三角形
(C)等腰直角三角形 (D)等腰三角形或直角三角形
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