【题目】设函数
.
(1)若
为定义域上的单调函数,求实数
的取值范围;
(2)若
,当
时,证明:
.
【答案】(1)
;(2)见解析
【解析】
(1)求得的导数
,,得到方程
的判别式
,分
和
、
三种讨论,求得函数的单调性,即可求解;
(2)由
,当
时,只需
,
故只需证明当
时,
,求得函数的单调性与最值,即可求解.
(1)由题意,函数
的定义域为
,则
,
方程
的判别式
.
(ⅰ)若
,即
,在
的定义域内
,故
单调递增.
(ⅱ)若
,则
或
.
若
,则
,
.
当
时,
,当
时,
,
所以
单调递增.
若
,
单调递增.
(ⅲ)若
,即
或
,
则
有两个不同的实根
,
当
时,
,从而
在
的定义域内没有零点,
故
单调递增.
当
时,
,
在
的定义域内有两个不同的零点,
即
在定义域上不单调.综上:实数
的取值范围为
.
(2)因为
,
当
,
时,
,
故只需证明当
时,
.
当
时,函数
在
上单调递增,
又
,故
在
上有唯一实根
,且
,
当
时,
,当
时,
,
从而当
时,
)取得最小值
.
由
得
,即
,
故
,
所以
.
综上,当
时,
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按照5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列各题.
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(1)本次活动共有多少件作品参加评比?
(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?
(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件2件作品获奖,问这两组哪一组获奖率较高?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】.口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.
(Ⅰ)求甲赢且编号的和为6的事件发生的概率;
(Ⅱ)这种游戏规则公平吗?试说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线
的参数方程为
(
为参数),曲线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,且曲线
的极坐标方程为
.
(1)若直线
的斜率为
,判断直线
与曲线
的位置关系;
(2)求
与
交点的极坐标(
,
).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=4x2-kx-8.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在气象台A正西方向
处有一台风中心,它正向东北方向移动,移动速度的大小为
,距台风中心
以内的地区都将受到影响.若台风中心的这种移动趋势不变,气象台所在地是否会受到台风的影响?如果会,大约多长时间后受到影响?持续时间有多长(精确到
)?
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