【题目】几个月前,成都街头开始兴起“mobike”、“ofo”等共享单车,这样的共享单车为很多市民解决了最后一公里的出行难题.然而,这种模式也遇到了一些让人尴尬的问题,比如乱停乱放,或将共享单车占为“私有”等.
为此,某机构就是否支持发展共享单车随机调查了50人,他们年龄的分布及支持发展共享单车的人数统计如下表:
年龄 | ||||||
受访人数 | 5 | 6 | 15 | 9 | 10 | 5 |
支持发展 共享单车人数 | 4 | 5 | 12 | 9 | 7 | 3 |
(Ⅰ)由以上统计数据填写下面的列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;
年龄低于35岁 | 年龄不低于35岁 | 合计 | |
支持 | |||
不支持 | |||
合计 |
(Ⅱ)若对年龄在,的被调查人中各随机选取两人进行调查,记选中的4人中支持发展共享单车的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.
参考数据:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析.
【解析】试题分析:(1)由题意可知a=30,b=10,c=5,d=5,代入:。(2)
年龄在的5个受访人中,有4人支持发展共享单车;年龄在的6个受访人中,有5人支持发展共享单车.随机变量的所有可能取值为2,3,4.所以,,.
试题解析:(Ⅰ)根据所给数据得到如下列联表:
年龄低于35岁 | 年龄不低于35岁 | 合计 | |
支持 | 30 | 10 | 40 |
不支持 | 5 | 5 | 10 |
合计 | 35 | 15 | 50 |
根据列联表中的数据,得到的观测值为
.
∴不能在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系.
(Ⅱ)由题意,年龄在的5个受访人中,有4人支持发展共享单车;年龄在的6个受访人中,有5人支持发展共享单车.
∴随机变量的所有可能取值为2,3,4.
∵,,,
∴随机变量的分布列为
2 | 3 | 4 | |
∴随机变量的数学期望.
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【题目】已知点P(﹣1,4)及圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1.则下列判断正确的序号为 .
①点P在圆C内部;
②过点P做直线l,若l将圆C平分,则l的方程为x+3y﹣11=0;
③过点P做直线l与圆C相切,则l的方程为y﹣4=0或3x+4y﹣13=0;
④一束光线从点P出发,经x轴反射到圆C上的最短路程为 .
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【题目】椭圆的离心率为, 过点, 记椭圆的左顶点为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设垂直于轴的直线交椭圆于两点, 试求面积的最大值;
(3)过点作两条斜率分别为的直线交椭圆于两点,且, 求证: 直线恒过一个定点.
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【题目】某校为了探索一种新的教学模式,进行了一项课题实验,甲班为实验班,乙班为对比班,甲乙两班的人数均为50人,一年后对两班进行测试,测试成绩的分组区间为[80,90)、[90,100)、[100,110)、[110,120)、[120,130),由此得到两个班测试成绩的频率分布直方图:
(1)完成下面2×2列联表,你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗?并说明理由;
成绩小于100分 | 成绩不小于100分 | 合计 | |
甲班 | a= | b= | 50 |
乙班 | c=24 | d=26 | 50 |
合计 | e= | f= | 100 |
(2)现从乙班50人中任意抽取3人,记ξ表示抽到测试成绩在[100,120)的人数,求ξ的分布列和数学期望Eξ.
附:K2= ,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.204 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的部分图象如图所示,下面结论正确的个数是( )
①函数f(x)的最小正周期是2π
②函数f(x)的图象可由函数g(x)=sin2x的图象向左平移 个单位长度得到
③函数f(x)的图象关于直线x= 对称
④函数f(x)在区间[ ]上是增函数.
A.3
B.2
C.1
D.0
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【题目】在平面直角坐标系中,已知点和直线:,圆C与直线相切,并且圆心C关于点的对称点在圆C上,直线与轴相交于点.
(Ⅰ)求圆心C的轨迹E的方程;
(Ⅱ)过点且与直线不垂直的直线与圆心C的轨迹E相交于点A、B,求面积的取值范围.
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【题目】为了响应教育部颁布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,某校计划开设八门研学旅行课程,并对全校学生的选择意向进行调查(调查要求全员参与,每个学生必须从八门课程中选出唯一一门课程).本次调查结果整理成条形图如下.
上图中,已知课程为人文类课程,课程为自然科学类课程.为进一步研究学生选课意向,结合上面图表,采取分层抽样方法从全校抽取的学生作为研究样本组(以下简称“组M”).
(Ⅰ)在“组M”中,选择人文类课程和自然科学类课程的人数各有多少?
(Ⅱ)为参加某地举办的自然科学营活动,从“组M”所有选择自然科学类课程的同学中随机抽取4名同学前往,其中选择课程F或课程H的同学参加本次活动,费用为每人1500元,选择课程G的同学参加,费用为每人2000元.
(ⅰ)设随机变量表示选出的4名同学中选择课程的人数,求随机变量的分布列;
(ⅱ)设随机变量表示选出的4名同学参加科学营的费用总和,求随机变量的期望.
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【题目】在数列{an}中,设ai=2m(i∈N* , 3m﹣2≤i<3m+1,m∈N*),Si=ai+ai+3+ai+6+ai+9+ai+12 , 则满足Si∈[1000,3000]的i的值为 .
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