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    如图是计算函数y＝的值的程序框图，则在①、②和③处应分别填入的是(　　)

    A．y＝－x，y＝0，y＝x2

    B．y＝－x，y＝x2，y＝0

    C．y＝0，y＝x2，y＝－x

    D．y＝0，y＝－x，y＝x2


    B.当x＞－1不成立时，y＝－x，故①处应填“y＝－x”；当x＞－1成立时，若x＞2，则y＝x2，即②处应填“y＝x2”，否则y＝0，即③处应填“y＝0”．


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    已知程序框图如图所示，求输出的x值．

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    下列事件中，随机事件的个数为(　　)

    ①在某学校2013年的田径运动会上，学生张涛获得100米短跑冠军；

    ②在体育课上，体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材，抽到李凯；

    ③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张，恰为1号签；

    ④在标准大气压下，水在4 ℃时结冰．

    A．1　　　　　　　　　　　　　　        B．2

    C．3                                                       D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为a，在正方体内随机取一点M.求四棱锥M­ABCD的体积小于a3的概率．

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    下面的程序框图输出的数值为(　　)

    A．62                                            B．126

    C．254                                          D．510

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    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于________．

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    在△ABC中，A=45o，B=30o， b=2，则a的值为（   ）

       A．4           B．2           C．            D． 3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列中各项均为正，有,，

    等差数列中，，点在直线上．

    （1）求和的值；（2）求数列，的通项和；

    （3）设，求数列的前n项和．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    平面直角坐标系中，已知A＝(3，－4)，B＝(6，－3)，C＝(5－m，－3－m)．

    (1)若与共线，求实数m的值；

    (2)若∠ABC为锐角，求实数m的取值范围．

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