【题目】如图,已知多面体
是正方体,
,
分别是棱
,
的中点,点
是棱
上的动点,过点
,
,
的平面与棱
交于点
,则以下说法不正确的是( )
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A.四边形
是平行四边形
B.四边形
是菱形
C.当点
从点
往点
运动时,四边形
的面积先增大后减小
D.当点
从点
往点
运动时,三棱锥
的体积一直增大
【答案】C
【解析】
对选项逐一判断,可得答案.
项,由面面平行的性质定理可得
,故四边形
是平行四边形.
项,由
是正方体,易知
平面
,
,故
平面
,故
,故平行四边形
是菱形.
项,菱形
的面积
,线段
的长度是定值,菱形
的面积先减小后增大.
项,由
,点
到平面
的距离不变,当点
从点
往点
运动时,三角形
的面积一直增大,故三棱锥
的体积一直增大.
如图所示
![]()
平面
平面
,平面
平面
,
平面
平面
,
,同理
,
四边形
是平行四边形,故
正确.
是正方体,
,又
平面
,
,
,
平面
.
分别是棱
的中点,
,
平面
,
又
平面
,
,
平行四边形
是菱形,故
正确.
菱形
的面积
,线段
的长度是定值.当点
从点
往点
运动时,线段
的长度先减小后增大,
菱形
的面积先减小后增大,故
不正确.
,点
到平面
的距离不变.当点
从点
往点
运动时,三角形
的面积一直增大,
三棱锥
的体积一直增大,故
正确.
故选:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的图象如图所示,给出四个函数:①
,②
,③
,④
,又给出四个函数的图象,则正确的匹配方案是( ).
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A.①-甲,②-乙,③-丙,④-丁B.②-甲,①-乙,③-丙,④-丙
C.①-甲,③-乙,④-丙,②-丁D.①-甲,④-乙,③-丙,②-丁
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥E﹣ABCD的侧棱DE与四棱锥F﹣ABCD的侧棱BF都与底面ABCD垂直,
,
//
,
.
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(1)证明:
//平面BCE.
(2)设平面ABF与平面CDF所成的二面角为θ,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为
(
为参数),直线
,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求直线l和曲线C的极坐标方程;
(2)若直线
与直线l相交于点A,与曲线C相交于不同的两点M,N.求
的最小值.
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【题目】在贯彻中共中央国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位定点帮扶甲、乙两个村各50户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、劳动能力情况、子女受教育情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标
和
,制成下图,其中“
”表示甲村贫困户,“
”表示乙村贫困户.
![]()
若
,则认定该户为“绝对贫困户”,若
,则认定该户为“相对贫困户”,若
,则认定该户为“低收入户”;
若
,则认定该户为“今年能脱贫户”,否则为“今年不能脱贫户”.
(1)从甲村50户中随机选出一户,求该户为“今年不能脱贫的绝对贫困户”的概率;
(2)若从所有“今年不能脱贫的非绝对贫困户”中选3户,用
表示所选3户中乙村的户数,求
的分布列和数学期望
;
(3)试比较这100户中,甲、乙两村指标
的方差的大小(只需写出结论).
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