【题目】在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为
,且成绩分布在
,分数在
以上(含
)的同学获奖. 按文理科用分层抽样的方法抽取
人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见下图).
(1)填写下面的
列联表,能否有超过
的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?
(2)将上述调査所得的频率视为概率,现从参赛学生中,任意抽取
名学生,记“获奖”学生人数为
,求
的分布列及数学期望.
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 |
| ||
不获奖 | |||
合计 |
|
![]()
附表及公式:
,其中![]()
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【答案】(1)表见解析,有把握;(2)分布列见解析,
.
【解析】
试题分析:(1)首先根据频率分布直方图完成表格数据,然后根据公式计算出
,再与临界表比较,从而作出结论;(2)首先求得
的所有可能取值,然后分别求出相应概率,由此列出分布列,求得数学期望.
试题解析:(1)
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 | 5 | 35 | 40 |
不获奖 | 45 | 115 | 160 |
合计 | 50 | 150 | 200 |
k==≈4.167>3.841,
所以有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”. …6分
(2)由表中数据可知,抽到获奖同学的概率为,
将频率视为概率,所以X可取0,1,2,3,且X~B(3,).
P(X=k)=C×()k(1-)3-k(k=0,1,2,3),
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
…10分
E(X)=3×=. …12分
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【题目】已知函数
,(
,
).
(1)若
,
,求函数
的单调增区间;
(2)若
时,不等式
在
上恒成立,求实数
的取值范围;
(3)当
,
时,记函数
的导函数
的两个零点是
和
(
),求证:
.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
以坐标原点为极点,以
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线
的参数方程为
(
为参数,
),直线
的参数方程为
(
为参数).
(1)点
在曲线
上,且曲线
在点
处的切线与直线
垂直,求点
的极坐标;
(2)设直线
与曲线
有两个不同的交点,求直线
的斜率的取值范围.
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【题目】有两枚均匀的硬币和一枚不均匀的硬币,其中不均匀的硬币抛掷后出现正面的概率为
,小华先抛掷这三枚硬币,然后小红再抛掷这三枚硬币.
(1)求小华抛得一个正面两个反面且小红抛得两个正面一个反面的概率;
(2)若用
表示小华抛得正面的个数,求
的分布列和数学期望.
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【题目】近年来我国电子商务行业迎来蓬勃发展的新机遇,2016年双11期间,某平台的销售业绩高达918亿人民币,与此同时,相关管理部门也推出了针对电商的商品和服务评价体系,现从评价系统中随机选出200次成功的交易,并对其评价结果进行统计,对商品的好评率为
,对服务的好评率为
,其中对商品和服务都做出好评的交易为80次.
在犯错误概率不超过( )的前提下,认为商品好评与服务好评有关.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】已知函数
,
(
为自然对数的底数).
(1)若函数
的图象在
处的切线方程为
,求
,
的值;
(2)若
时,函数
在
内是增函数,求
的取值范围;
(3)当
时,设函数
的图象
与函数
的图象
交于点
、
,过线段
的中点
作
轴的垂线分别交
、
于点
、
,问是否存在点
,使
在
处的切线与
在
处的切线平行?若存在,求出
的横坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
为参数),以该直角坐标系的原点
为极点,
轴的正半轴为极轴的极坐标系下,曲线
的方程为
.
(1)求曲线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)设曲线
和曲线
的交点为
、
,求
.
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