分析 (1)根据根式成立的条件进行求解即可.
(2)根据根式,分式,对数成立的条件进行求解即可.
解答 解:(1)要使函数有意义,则$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}-3x+4≥0}\\{x≠0}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+3x-4≤0}\\{x≠0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{-4≤x≤1}\\{x≠0}\end{array}\right.$,
即-4≤x≤1且x≠0,
即函数的定义域为{x|-4≤x≤1且x≠0}.
(2)要使函数有意义,则log0.5(4x-3)>0,
则0<4x-3<1,得$\frac{3}{4}$<x<1,
即函数的定义域为{x|$\frac{3}{4}$<x<1}.
点评 本题主要考查函数定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件,比较基础.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{420-32π}{3}$ | B. | $\frac{336-32π}{3}$ | C. | $\frac{168-4π}{3}$ | D. | $\frac{168\sqrt{2}-64\sqrt{2}π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 推理的形式错误 | B. | 大前提是错误的 | C. | 小前提是错误的 | D. | 结论是正确的 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 变量X与变量Y有关系的概率为1% | |
| B. | 变量X与变量Y有关系的概率为99.9% | |
| C. | 变量X与变量Y没有关系的概率为99% | |
| D. | 变量X与变量Y有关系的概率为99% |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 36 | B. | 16 | C. | 20 | D. | 24 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,$\frac{1}{2}$] | B. | [$\frac{1}{2}$,1] | C. | [0,2] | D. | [1,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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