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如果函数的图象如图,那么导函数的图象可能是(   )

A

解析试题分析:原函数单调递增,则导函数为正,原函数单调递减,则导函数为负,根据这条性质可知符合要求的是A。
考点:本小题主要考查原函数与导函数的图象的关系.
点评:原函数的增减决定导函数的正负,这条性质经常应用.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的图象(    )

A.关于原点对称B.关于y轴对称
C.关于x轴对称 D.关于直线对称

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函数的最大值为

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=ex,对于曲线y=f(x)上横坐标成等差数列的三个点A,B,C,给出以下判断:
①△ABC一定是钝角三角形
②△ABC可能是直角三角形
③△ABC可能是等腰三角形
④△ABC不可能是等腰三角形
其中,正确的判断是

A.①③B.①④C.②③D.②④

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已知定义在R上的函数满足,如图表示该函数在区间上的图象,则等于

A.3 B.2 C.1 D.0

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下列函数中,值域为的是

A.B.C.D.

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如图,在平面直角坐标系中,正六边形的中心在坐标原点,边长为平行于轴,直线 (为常数)与正六边形交于两点,记的面积为,则关于函数的奇偶性的判断正确的是(  )

A.一定是奇函数B.—定是偶函数
C.既不是奇函数,也不是偶函数D.奇偶性与有关

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义在R上的函数y=f(x)是增函数,且函数y=f(x-3)的图象关于点(3,0)成中心对称,若s,t满足f(s-2s) ≥-f(2t-t),则

A.s≥t B.s<t C.|s-1|≥|t-1| D.s+t≥0

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义在上的函数是减函数,且函数的图象关于原点成中心对称,若满足不等式.则当时,的取值范围是(  )

A. B. C. D.

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