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化简式子:
lg5•lg8000+(lg2
3
)2
lg600-
1
2
lg0.036-
1
2
lg0.1
考点:对数的运算性质
专题:函数的性质及应用
分析:直接根据对数的运算性质进行计算.
解答: 解:
lg5•lg8000+(lg2
3
)2
lg600-
1
2
lg0.036-
1
2
lg0.1

=
lg5(lg8+3)+(
3
lg2)2
2+lg6-
1
2
lg(0.1×0.36)-
1
2
lg0.1

=
(1-lg2)•(3lg2+3)+3(lg2)2
2+lg6-lg0.1-lg0.36

=
3lg2+3-3(lg2)2-3lg2+3(lg2)2
2+lg6-(-1)-
1
2
(2lg6-2)

=
3
4
点评:本题重考查了对数的运算性质,注意对数的加减法运算和实数的运算性质的区别.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,a1=2,an+1=an+log2
n+1
n
,则a8=(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:(sinα+cosα)2=(  )
A、1+sin2α
B、1-sinα
C、1-sin2α
D、1+sinα

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosα=
1
2
,α∈(370°,520°),则α等于(  )
A、390°B、420°
C、450°D、480°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是R上的增函数,A(0,-1),B(3,1)是其图象上的两点,那么f(x+1)<1的解集的补集是(  )
A、(-1,2)
B、(1,4)
C、[2,+∞)
D、[4,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2
3
asinB=5c,cosB=
11
14

(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)设BC边的中点为D,|AD|=
19
2
,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知cosα=-
4
5
,求sinα的值;
(2)已知tanα=3,计算sin2α+sinαcosα的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且bsinA=acosB,D是BC延长线上的一点,AC=5,AD=7,CD=3.
(1)求∠ACD的大小和∠ACD的面积;
(2)求AB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某学校为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防安全知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定:每连对一条得5分,连错一条得-2分.某参赛者随机用4条线把消防工具与用途一对一全部连接起来.
(1)求该参赛者恰好连对一条的概率;
(2)设X为该参赛者此题的得分,求X的分布列与数学期望.

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