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已知复数z满足
i
z+i
=2-i,则z=
 
考点:复数代数形式的乘除运算
专题:数系的扩充和复数
分析:设复数z=a+bi,将等式变形,得到复数相等,利用实部与虚部分别相等解答.
解答: 解:设复数z=a+bi,则i=(2-i)(z+i),整理得i=2z+2i-zi+1,所以z=
1+i
-2+i
=
(1+i)(-2-i)
5
=-
1
5
-
3
5
i

故答案为:-
1
5
-
3
5
i
点评:本题考查了复数的乘除运算,注意i2=-1,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

圆的半径变为原来的
1
3
,而弧长不变,则该弧所对的圆心角是原来的
 
倍.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax,求函数f(x)的反函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若经过椭圆
x2
25
+
y2
16
=1的右焦点F2作垂直于x轴的直线与椭圆交于A、B两点,F1是椭圆的左焦点,则△AF1B的周长为(  )
A、10B、20C、30D、40

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科目:高中数学 来源: 题型:

5个学生的数学和物理成绩如表:
学生学科ABCDE
数学8075706560
物理7068666462
(1)画出散点图;
(2)求物理y与数学x之间的线性回归方程.
参考公式:回归直线的方程是:
y
=bx+a,其中b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)2
,a=
.
y
-b
.
x
y
i是与xi对应的回归估计值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足
x+2y-4≤0
x-y-1≤0
x≥1
,则x+y的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x),g(x),h(x)都是定义在R上的函数.若存在正实数m,n使得h(x)=mf(x)+ng(x)对任意的x∈R总成立,则称h(x)为函数f(x),g(x)在R上的“和生成”函数;若存在实数θ∈[0,π],使得g(x)=f(x+θ)f(x)对任意的x∈R总成立,则称 g(x)是函数f(x)在R上的“积生成”函数;当P(x)=sin
x
2
,Q(x)=cos2x时,
(1)判断函数y=cos3x是否为函数P(x),Q(x)在R上的“和生成”函数,请说明理由;
(2)记L(x)为函数P(x),Q(x)在R上的一个“和生成”函数,若L(
π
3
)=1,且L(x)的最大值为4,求L(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
2x2+1
x2-3
,求值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=lg(3-4x+x2)的定义域为M,函数f(x)=2x+2-3×4x
(1)求集合M.
(2)当x∈M时,求f(x)=2x+2-3×4x的最大值及相应的x的值.

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