精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.如图,已知A,B,C三点不共线.
(1)若点D在线段BC上,且$\frac{BD}{DC}$=$\frac{1}{2}$,若存在实数λ,μ使得$\overrightarrow{AD}$=λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC}$,求λ,μ的值;
(2)若点D在直线BC上,且存在实数λ,μ使得$\overrightarrow{AD}$=λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC}$,求λ+μ的值,并说明理由.

分析 (1)利用平面向量的基本定理,解析向量加法的法则即可得到结论.
(2)根据向量的基本定理进行表示即可.

解答 解:(1)$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{BC}$
=$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$)=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AC}$.
由平面向量基本定理可得λ=$\frac{2}{3}$,μ=$\frac{1}{3}$.              …(6分)
或作平行四边形,用几何方法求之.
(2)设$\overrightarrow{BD}$=m$\overrightarrow{BC}$,则
$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{AB}$+m$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{AB}$+m ($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$)=(1-m)$\overrightarrow{AB}$+m$\overrightarrow{AC}$.
由平面向量基本定理可得λ=1-m,μ=m.
∴λ+μ=1-m+m=1.
说明:直接写出λ+μ=1给(2分)            …(12分)

点评 本题主要考查向量基本定理的应用,根据向量的加法法则进行分解是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.若复数z满足1-z=z•i,则z等于(  )
A.-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$iB.-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$iC.$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$iD.$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,扇形AOB,圆心角AOB等于60°,半径为2,在弧AB上有一动点P,过P引平行于OB的直线和OA交于点C,设∠AOP=θ.
(1)若点C为OA的中点,试求θ的正弦值.
(2)求△POC面积的最大值及此时θ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.非零向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$为不共线向量 $\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{b}$=k$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$,若$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$共线,则实数k的值是-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=0,S5=10,数列{bn}满足b1=$\frac{1}{2}$,$\frac{{b}_{n+1}}{n+1}$=$\frac{1}{2}$•$\frac{{b}_{n}}{n}$.
(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;
(Ⅱ)记Tn为数列{bn}的前n项和,f(n)=$\frac{({S}_{n}+2)(2-{T}_{n})}{n+2}$,试问f(n)是否存在最大值,若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.设$\overrightarrow{a}$=(-1,1 ),$\overrightarrow{b}$=( 4,3 ),$\overrightarrow{c}$=( 5,-2 ),
(1)求$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角的余弦值;      
(2)求λ1和λ2,使$\overrightarrow{c}$=λ1$\overrightarrow{a}$+λ2$\overrightarrow{b}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.下列各函数中,最小值为2的是(  )
A.y=x+$\frac{1}{x}$B.y=sinx+$\frac{1}{sinx}$,x∈(0,$\frac{π}{2}$)
C.y=$\frac{{{x^2}+3}}{{\sqrt{{x^2}+2}}}$D.y=5x+5-x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知△ABC中,a=2$\sqrt{2}$,b=2$\sqrt{3}$,B=60°,那么角sinA等于(  )
A.-$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.1C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016-2017学年安徽六安一中高二上理周末检测三数学试卷(解析版) 题型:解答题

数列满足

(1)设,证明是等差数列;

(2)求的通项公式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案