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已知f(x)=ex-ax-1.
(1)求f(x)的单调增区间;
(2)若f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增,求a的取值范围.
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:(1)求导函数,令导数大于0,解出x,可得函数的单调递增区间;
(2)由题意知,f(x)在(-∞,0]上单调递减,等价于ex-a≤0即a≥ex在(-∞,0]上恒成立.由于y=ex在(-∞,0]上为增函数,得到函数的最大值是1,则a≥1.同理得到,f(x)在[2,+∞)上单调递增时,a≤e2.从而求出a的范围.
解答: 解:f′(x)=ex-a.
(1)若a≤0,f′(x)=ex-a>0恒成立,即f(x)在R上递增.
若a>0,ex-a>0,∴ex>a,x>lna.
∴f(x)的递增区间为(lna,+∞).
(2)由题意知,若f(x)在(-∞,0]上单调递减,
则ex-a≤0在(-∞,0]上恒成立.
∴a≥ex在(-∞,0]上恒成立.
∵y=ex在(-∞,0]上为增函数.
∴x=0时,y=ex最大值为1.∴a≥1.
同理可知,ex-a≥0在[2,+∞)上恒成立.
∴a≤ex在[2,+∞)上恒成立.
∵y=ex在[2,+∞)上为增函数.
∴x=2时,y=ex最小值为e2.∴a≤e2
综上可知,当1≤a≤e2时,
满足f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增.
点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与最值,考查恒成立问题,正确求导是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+x2-xlna(a>1).
(Ⅰ)求证:函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;
(Ⅱ)若函数y=|f(x)-log
1
2
b|-3有四个零点,求b的取值范围
(Ⅲ)若对于任意的x1,x2∈[-1,1]时,都有|f(x1)-f(x2)|≤e2-2(e是自然对数的底数),求a的取值范围.

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A,B是焦点为F的抛物线y2=4x上的两动点,线段AB的中点M在直线x=t(t>0)上.
(1)当t=1时,求|FA|+|FB|的值.
(2)当M(2,2)时,求直线AB的方程.
(3)记|AB|的最大值为g(t),求g(t).

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正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB,在AE、BD上各有一点P、Q,且AP=DQ.求证:PQ∥平面BCE.

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已知A=log2013
2014111+1
2014222+1
,B=log2013
2014222+1
2014333+1
,试比较A与B的大小.

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“交通指数”是反映道路网畅通或拥堵的概念性指数值.交通指数的取值范围为0至10,分为5个等级:其中[0,2)为畅通,[2,4)为基本畅通,[4,6)为轻度拥堵,[6,8)为中度拥堵,[8,10]为严重拥堵.晚高峰时段,某市交通指挥中心选取了市区60个交通路段,依据其交通指数数据绘制的频数分布表及频率分布直方图如图所示:
交通指数   频数  频率
[0,2)    m1n1
[2,4)    m2n2
[4,6)    150.25
[6,8)    180.3
[8,10]    120.2
(Ⅰ)求频率分布表中所标字母的值,并补充完成频率分布直方图;
(Ⅱ)用分层抽样的方法从交通指数在[0,2)和[2,4)的路段中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中随机抽出2个路段,求至少有一个路段为畅通的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E在棱CD上.
(Ⅰ)求证:EB1⊥AD1
(Ⅱ)若E是CD中点,求EB1与平面AD1E所成的角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3sin(2x-
π
3
),x∈R
(1)在给定的平面直角坐标系中,利用五点法画函数f(x)=3sin(2x-
π
3
),x∈[0,π]的简图;
(2)求f(x)=3sin(2x-
π
3
),x∈[-π,0]的单调增区间;
(3)若方程f(x)=m在[-
π
2
,0]上有实根,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=CC1,M为AB中点,D在A1B1上且A1D=3DB1
(1)求证:平面CMD⊥平面ABB1A1
(2)求二面角C-BD-M的余弦值.

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